Autumn
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11月8日，蔺阳中学地理学科组举行2024年秋期公开课展评活动，由各年级备课组初赛推荐出的甘文彪、刘丹、张世军三名教师进行公开课展示。
本次公开课展评的教学内容为必修一第三章问题探究《能否淡化海冰缓解环渤海地区淡水短缺问题》，三位教师采用同课异构的形式开展教学展示。
同课异构展风采
甘文彪的课堂注重学情，注重对学生的鼓励和对问题的引导，培养学生的逻辑和表达的能力，教学目标明确，讲练结合，课堂结构完整，教学环环相扣，层层递进，很好达成教学目标。
刘丹从古蔺县的节水倡议引出课题，分析环渤海地区水资源短缺的原因，以及海水淡化的方案是否可行，课堂视频素材丰富，板书工整，条理清晰，教师善于归纳总结，教学驾驭力强。
张世军的课堂展示以渤海湾的自然环境特征创设情境，设计巧妙，对教材内容进行大胆取舍，充分调动学生的积极主动性，培养学生的合作探究能力，体现目标化导向和四大核心素养。
相互交流共成长
课堂教学展示结束后，全体教师参与评课。三位上课教师分别就本堂课程的教学思路、课堂优缺点、可改进的方面进行自评。
学科教师胡叶梅、吴佳拓和雷桂芳分别对三堂课的闪光点和不足点进行细致点评，并针对性地提出改进措施。
地理学科主任蒋雪成在活动总结时说，同课异构公开课展评，是思维的碰撞，也是学习的桥梁，大家对该节知识点的探究和开放性的思考，引导我们不断设想地理课堂的完整性和知识点设问的技巧，地理课堂要关注教学实际，注重学生能力的培养和素养的落实，讲练结合，达成教学目标。
经过评委认真打分评议，推荐刘丹参加全校优质课展评活动。
信息来源：地理学科组
终审：张俊
