同台竞技:蔺阳中学开展语文公开课赛课活动

文摘   2024-11-15 17:21   四川  



近日,蔺阳中学语文学科组开展公开课赛课活动,来自高一、高二年级的6位教师采取不同的教学构思,以不同的教法,生动呈现了精彩缤纷、各具特色的课堂。

曾蔺莎执教的《声声慢》宛如一把精妙的钥匙,开启了学生理解李清照“愁”情的大门每一个引导都恰到好处从韵律到字词,从个体情感到时代悲歌,让知识与情感交织,照亮学生探索之路,使经典在心灵深处永恒绽放。

陈锐教学《念奴娇·赤壁怀古》时引导学生赏析赤壁景色,让学生仿若置身古战她启发学生遥想周瑜风采使学生宛如目睹了那少年郎赤壁之景与英雄之姿交相辉映,于学生心间奏响了历史与文学共鸣的激昂乐章

何莉波讲授《永遇乐·京口北固亭怀古》时,将分析典故作为课堂的核心环节,通过对每个典故抽丝剥茧般的分析,学生明白了典故在古典诗词中表情达意的强大作用,同时也提升了他们对古典文学作品的解读能力。

李涛教学《包身工》时,引导学生深入思考,从包身工现象挖掘当时社会制度的腐朽根源。在这堂课上,知识不再是简单的传递,而是引发了一场关于历史、社会和人类命运的深沉思索,让学生领悟文学的力量与责任。

张恺怡创新地将《荷花淀》与《小二黑结婚》两部作品联读,带着学生穿梭于文字间,领略白洋淀水乡的温情与解放区的新风貌,让作品中的人性光辉和时代意义闪耀在学生心间,开启他们对文学与时代关系的深刻领悟。

冯博独具匠心地以“爽文”为引子,巧妙导入《过秦论》五代史伶官传序联读教学,让学生们在“爽”中领悟历史的波澜壮阔从秦国的兴衰到伶官的盛败看到权力更迭背后人性、政策的交织,理解历史教训不再晦涩。

随后,评委教师依次对6堂课进行点评,既指出了缺点不足,又给予了鞭策鼓励。

这场活动,绝非仅仅教学技能的简单较量,它宛如一场思想的盛宴,是教育理念激情碰撞与深度融合的舞台。展望未来,语文组的教师们必将持续在教学的沃土里深耕细作,为学生开启一扇扇文学之窗,照亮他们求知的道路语文学科主任李婷在活动总结时说。

评委依据现场表现严格打分。最终,冯博、张恺怡凭借出色的课堂教学表现荣获本次公开课赛课活动一等奖,并将代表语文学科组参加学校公开课展评活动。

信息来源:语文学科组

图文:陈阳沙
初审、编辑:余其松
复审:彭佳麟

终审:张俊

蔺阳中学
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