今年是我省进入新高考的第一年，为了及时总结经验，进一步深化新课标、新教材、新高考”研究，准确把握高考命题导向，探索以核心素养为导向的能力提升策略，提高高考复习备考的有效性和针对性，通化市教育学院于9月2日—6日举行了2024年高考试题分析及2025年高考复习备考策略研讨会。
今年是我市“集团化办学”的起始年，为了更好地探索集团化办学的新教研机制，同时传承“幼、小、初、高”各学段优秀的教研方式方法，本次活动邀请了各个教育集团的所有学段的教师代表1300余人参会，旨在面向全市高中进行交流、互鉴，各教育集团不同学段教师共同学习、共谋发展。本次活动的主题是“交流、共享、提升”。
高考备考
活动中，9个学科共21位优秀教师代表进行了主题交流，全市高中学科教师全员参与活动。教师们的讲座精彩纷呈，深入剖析了 2024 高考试题的特点、命题趋势以及考生的答题情况。通过讲座，与会教师对高考试题有了更深刻的理解。在教师们参与的研讨环节，大家积极交流，分享各自的教学经验和复习备考策略，特别是“幼、小、初”三个学段的教师代表的积极参与，为通化市集团化办学的教研机制做了有益的尝试。
本次研讨会为通化市 2025 年高考复习备考指明了方向。教师们将带着研讨会的收获，更加科学地制定复习计划，优化教学方法，为学生的高考冲刺提供有力支持。
图文：周绪鑫
