百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。2024年11月5日，重庆市2024年教师培训管理者高级研修班走进重庆两江新区星光学校教育集团，进行访学研修活动，共话教师发展大计。
▲党政办邹妮老师带领学员参观校园
下午2:00，研修活动在水晶校区星光厅举行。教育部“国培计划”项目办负责人夏斓，重庆市教委师范处干部王英伦，重庆市中小学教师发展中心干训科科长宋涛，重庆市中小学教师发展中心国家基地办公室主任胡秋梦，两江新区教育发展研究院书记、院长曾万学及心理健康教育、德育教研员刘红梅，重庆两江新区星光教育集团书记、校长瞿拥军出席了本次活动。
本次培训活动以“三个一”模式开展，即“一个区域的教师队伍建设、一个主题的教师专题培训、一所学校的教师发展经验分享”，分别从三个层面进行了分享、交流。活动由星光学校教育集团教师发展中心副主任陈花主持。
瞿拥军校长致欢迎辞，围绕发展历程、课程建设、教师培训等方面介绍了星光学校教育集团的总体情况。他表示，在两江新区教育局、教育发展研究院的领导下，星光学校教育集团一直将教师队伍建设当作重要工作来抓，取得了突出成效，非常欢迎各位领导莅临星光指导，欢迎研修班学员走进星光交流。
曾万学院长做了题为《教育创新背景下两江新区教师队伍建设的挑战与机遇》的专题交流。他介绍，近年来两江新区着力办公平而有质量的教育，走内涵式、特色化发展之路，将教师发展当作第一要务来抓，接着围绕“背景与现状、区域教师培训整体设计、典型案例介绍”三个方面进行了精彩分享。曾院长的讲座高屋建瓴，深入浅出，给各位学员带来了无限启发与思考。
接着，刘红梅老师做了专题交流《“智慧心育+”区域整体推进教师心理健康教育能力提升等级培训的实践探索》。她从模式建构、典型经验、未来展望三个方面，做了详尽的分享。全体学员深刻地感受到了两江教发院在部署、开展心理健康教育工作中的智慧与专业。
最后，星光学校教育集团教师发展中心杨秀林主任做了《教师发展示范学校建设之星光行动》的专题分享，从构建“六大计划”分层级培训体系、建立“教科并举”常态化研究机制、打通“多维一体”混合式研修渠道三个方面，阐述了集团在教师培训方面的努力和成果。
两江教育人与研修班学员一起共享教师培训改革经验，探索高质量教师队伍建设路径，定能汇聚更多推动教育强国的力量。
撰稿：李懋欣
编辑：王馨瑶
摄影：钟岑静
策划：教师发展中心
