2024年6月3日，天马山学校召开主题为“新课标 新课堂”的青年教师模拟课堂教学评比表彰活动。
吴佳菲校长向参加比赛并且获得荣誉的老师们表示祝贺，并提出了希望青年教师将此次比赛中展现出的孜孜以求的治学精神融入平时工作的愿景，呼吁全体教师积极参与到新教材、新课标的研究与实践中，共同推进学校教育水平迈向更高境界。
李勇副书记宣布表彰决定。
李勇副书记、杨琪副校长为青年教师们颁奖。
杨彩莉老师表达了对校领导用心栽培、专家悉心指导以及教研组老师无私帮助的真挚感谢。她表示这次活动使她更深刻地认识到了教师职业的无限可能，并提出了“知不足而奋进，望远山而前行”的积极精神。
知不足而奋进，望远山而前行。本次赛课让我深刻感受到，面对教育改革发展的新趋势，我们要积极学习新课标，及时了解新动态，教学设计需紧密结合学生实际，注重学生核心素养的培养。我将以此次比赛为契机，把握当下，蓄力生长，且行且思，深耕课堂！
——杨彩莉
本次活动经过教研组老师精心指导，多次修改教学设计和课件内容，感觉收获很多，针对如何在课堂上讲好议论文文体有了更进一步的认识。
——朱灵熠
每一次的比赛活动既是机会和挑战，更是历练和成长，通过模拟课堂竞赛的磨砺，进一步学会了更好地立足新课标要求，有效提高专业技能水平，使我们在专业道路上稳步前行；作为青年教师，我们将在三尺讲台上，继续努力，互相学习，用专业成长的力量，点亮教育发展的美好未来！
——顾丹燕
课虽尽而意无穷，赛虽止却思未尽，此次活动锻炼了自己的教学技能，领略了其他老师的教学风采，认识到了自身的不足，这些都将成为我今后教学工作中的宝贵财富，同时也促使我不断地超越自我，追求更高的教学水平。愿以此次活动为契机，立足课堂，深耕课堂，在教学这条路上，且思且行，上下求索，聚力生长，逐光而行。
——金郁
操千曲而后晓声，观千剑而后识器。感谢学校提供模拟教学的平台，让我深切地了解到模拟课堂的意义与价值，也认识到了自己的不足，反思之余，我将不断地充实自己，进一步提高专业素养，提高教学质量。
——王胜楠
通过参加本次模拟课堂的比赛让我受益匪浅，模拟课堂的过程不仅是知识的呈现更是对学生学情的提前把握。教学思路、任务之间的过渡、板书设计、课后作业等多方面都需要浓缩在短短的一段时间内来完成。感谢学校给予的这个比赛平台，能与各位老师分享交流。同时也感谢组内老师的悉心指导，让我感受到教学研讨过程中团队的力量。
——朱家琪
感谢学校不仅提供了一个锻炼和提升教学能力的宝贵机会，更让我在实践中收获了成长与反思。我将继续努力前行，持续精进教学技艺，为教育事业贡献更多力量。
——金豪
模拟上课”不同于说课，也不同于真实的课堂。通过本次比赛，让我更加意识到在今后的教学中要灵活选择教学方法和教学手段，真实有效地创设情境和问题，从而提高个人的教学特色。
——施倩
此次模拟课堂比赛，让我收获颇多。第一次接触模拟课堂，虽然觉得是很大的挑战，但通过专家的指导，让我有了方向，此外，教研组的老师们帮我一起研讨，指导了我很多。在准备比赛的过程中，我增长了许多设计课件与教学过程的能力，令我受益匪浅。
——王于思
最是青春奋斗时，不负年华好韶光，本次模拟课堂圆满落下帷幕。教学评比虽已结束，但教学、教研的脚步不会停歇，各位青年教师会以本次教学评比为契机，不断砥砺深耕笃行不倦。全体教师将坚持以研究促教学，做实“双新”背景下教学的每一环节。
文稿：金郁
照片：聂荣
排版：金郁
审核：李勇
