浙江工业大学·嵊州三江街道大学生社会创新设计营成果简介

“与邻”创造营，是浙江工业大学大学生实习实践嵊州基地的育人项目，是浙江工业大学·三江街道美好生活联创院的联建项目。课堂以“与邻”为主题进行社会创新与文化创新，“与邻”有和邻居一起携手创造之意，体现了设计的实践性、关系性和参与性。面向当今邻里关系淡漠化、互动内容浅层化、交往动机功利化的问题，我们希望“由邻居发起问题”，“同邻居孵化方案”，“由邻居共享成果”，将设计的角色定义成方案的助产士和用户的赋能师。

为更好地深入社区，本期“与邻”创造营聘请三江街道6位年轻干部与丹桂社区6位社工代表担任合作导师，12位导师与6个学生设计小组结队，在8周时间里，持续为学生提供社区真实场景体验，引导创新创意的走向，并为方案可行性做出建议参考。

小组成员：潘诺妮、季昱超、徐韵晗、徐可心

我们决定以嵊州非遗竹编为切入点策划社区竹编手工课程。我们方案是开设初级、中级、高级竹编课程，课程从纸编到竹编，从平面到立体，难度随着课程深入适当提升，不断增加人们对竹编的兴趣以及认识程度。活动还包含初级课程前的启动仪式以及高级课程后的传承仪式，启动仪式内容主要为代金券发放、知识科普、档案建立以及全体参与者和工作人员合影留念，传承仪式内容主要为参与者领取成长手册、授予参与者传承认证证书。活动希望社区居民在了解竹编非遗文化知识、参与竹编手工艺的制作后，能够对本地文化获得更加深入的了解，在增加集体荣誉感的同时提高对非遗文化的保护和传承意识。

日常活动：创作区

社区提供相应的材料包后，用户在此处进行竹编制品的编制；强调居民用户的相互互动性、加强居民间的联系方便居民用户相互交流。

特别活动：授课区

竹编非遗手工艺人将在桌中间区域进行授课。椭圆形的长桌在节省空间的同时更好的让全部居民用户都能看到听到授课内容。

竹里编纵横，非遗共传承”竹编进社区体验活动面向全体社区居民开展，由易到难分为初级、中级、高级三个体验阶段。以材料包为基础开展竹编学习体验活动。

初级课程

采用彩色竹篾条或者彩色卡纸条模拟竹篾条，结合图文操作教程，保证操作安全性的同时提供趣味性较强的编织画体验，面向全年龄段不同居民，学龄前儿童同样适合。

中级课程

使用真实竹篾条，由社区志愿者和工作人员担任辅助教学，制作以压一挑一、压二挑二等简单手法为主的装饰品和日用品，主要制作可以通过平面编织完成的较为简单的竹编手工艺品，成品有：竹编小船、手机壳、杯垫、扇子。适合所有7岁以上竹编初学爱好者。

高级课程

邀请嵊州竹编传承人进行授课，学员可以运用在中级课程中学习到的基本编织技法，学习制作难度更高的竹编产品：香囊、风铃、笔筒。

授予学员传承认证证书

仪式目的：赋予学员“社区非遗传承人”身份，形成价值认同，提升学员对非遗传承保护的责任感和归属感，提升其活动结束后继续学习、传播竹编非遗文化的可能性。

小组成员：陈骅威、梅文博、李俊驰、张越栋

我们在丹桂社区调研中走访了居民小区和学校等地方，发现方言这一承载着丰富历史与文化的纽带，正在逐渐脱落——孩子们不会讲甚至听不懂嵊州本地方言，外来人口在交流中受限，但在快节奏的生活中人们很容易忽视这些。为此我们想通过收集亲切有趣的方言字词句来唤起人们对方言的重视，在设计过程中我们发现只是以文字的方式呈现不会激起人们的兴趣，所以我们想让它们变得更有参与感，其中包括拟物化的视觉设计，社区里面群众参与的活动设计以及简化的应用界面设计。虽然工作有限，我们还是希望借此抛砖引玉，激发文化认同和交流体验，为嵊州方言的未来注入新的活力。

这张漫画风格的方言海报以蓝色背景为主，上面有一个表示开心的手势。给人一种亲切和友好的感觉。海报上还标注有方言的发音，旨在传达一种积极、乐观的态度。

以方言“鸡zhao”设计的动物形象，表现一只生气的鸡，同时表达“鸡”的音调和生气的含义。

以方言“嘎么嘎高啊”设计的动物形象，表现一只脖子很长的鸭子，是对代际交流的趣味解读。

文创红包设计在方言发音的基础上，寻找与其音译相吻合的文字，阖家“溁”福是对一家子的祝福，祝愿家庭欣欣向荣。

发“鈄”财即发大财，祝愿大家财源滚滚，“鈄”字更是期盼日进斗金的美好未来。

引导与登录界面

首页与活动界面

方言库与详细界面

讨论区与“我的”

小组成员：张柔嘉、陈若希、黄宇恒、刘浩佳

我们提出“云树记”活动方案，旨在拉近邻里关系，鼓励居民们积极走近大自然，培养居民的自然意识。体验活动分自然观察与自然手作两部分：前者是"美妙发现之旅"活动，活动发放打卡拍照的透明卡牌，居民以美妙三公里沿途的常见植物为目标，用镜头捕捉云端与树影的美丽瞬间。后者是 "封存自然之美"活动，鼓励居民采集落叶、干花，用滴胶、拓印方式制作标本，在活动中共享自然观察的乐趣。希望通过"云树记"活动，能够让社区居民们更加关注和珍惜身边的美景，培养环保意识，共同创造一个美好、和谐的社区环境。

云树IP三视图

手作标本示例

小组成员：方庭悦、石冰玉、涂思维、胡佳宁

我们的方案是社区“口袋记忆馆”，是一项面向丹桂社区居民的记忆分享与展览活动，以居民生活中具有特殊意义的旧物及其背后故事为展览内容，以“口袋”式的轻便装置为展示工具，计划不定期在丹桂社区公共空间举办，每期设定展览的记忆主题，征集并展示5-8件展品，逐渐积淀社区共同记忆，促进居民沟通，增进社区认同，为社区创造更紧密和融洽的邻里氛围。系列主题包括：“高考回忆”（手写的笔记本、成堆的试卷、心心念念的录取通知书）、“打工日常”（第一张工牌、每天必带的饭盒、放松的按摩仪、能加热的杯子）、“嵊州文化”（被赠与的竹编物品、自己写的书法作品、收藏的越剧服饰）等等。希望社区以口袋记忆馆作为载体不定期举办主题活动，加强社区、居民之间的记忆和文化交流，让社区居民创造新的属于自己的社区记忆。

丹桂社区口袋记忆馆展览活动效果图

现场分为展览区、打卡区、留言区等

口袋记忆馆展示装置

是一个磨砂渐变亚克力材料制成的展柜，远看有内部若隐若现的效果，装置正面开透明小窗，透过小窗可以清晰看到内部物品。

小组成员：周江铃、林琼谊、卓婷婷、朱楚萱

在前期调研中，我们走访了嵊州社区的各个小区，对社工以及部分居民进行了询问与调研，发现社区中现有的问题是居民与物业的沟通不充分、对物业归属感低，再加上部分小区新成立不久，居民们与社区的融入、居民间的交流都存在一些问题；针对这两点，我们的方案是推出“欢迎'桂'人大礼包”，其中包含了带有社区守则与其他生活建议的镂空台历、以轻松有趣方式向居民传达守则的贴纸、将社区景点融入设计中的茶盒，希望通过大礼包的形式，实现以有趣易接受的方式向新居民快速有效传递信息，帮助新居民们融入社区生活的目的。

台历设计

十二个插画都取材于社区内部和周边场景，背面有规章制度和生活推荐的信息，让居民在使用时潜移默化的了解社区。同时随着台历一页页翻开，会逐渐显示出一条条祝福，伴随居民入住的脚步，台历上的美好祝愿将越来越多。

茶盒设计

茶盒的四种款式取材于社区内部的四个场景，有大家都熟悉的越剧舞台，在社区中的樟树，体育场的篮球架和小区里的游泳池，让人们从熟悉的场景中得到全新的体会。

贴纸设计

贴纸的内容取材于社区中的常见物件，以趣味的形式将社区生活小贴士展现在居民面前。卡通画的风格更能吸引小朋友的注意。

小组成员：李沫寒、孙惟之、陈吴傲雪

我们走访了居民区、商店、外卖点、团购店铺，发现大家对于特色美食、时令果蔬和特产的热情很高；通过调查大量线上美食分享网站之后，发现大家愿意分享自己制作的美食与烹饪时心情。于是“人间有味美食驿站诞生了，以此驿站作为固定地点设立美食分享柜，通过扫码开锁、取件的方式，为居民提供美食分享的平台。柜子分为普通区、冷冻、冷藏，可以分享不同食物，只需在小程序中聊天沟通，提前互相约好即可。每周六下午也会开放公开柜，美食达人可以放入制作的糕点，系统会自动扫码录入，方便居民前来选购。一方面可以尝试每家不同的手艺，另一方面为美食达人们提供经济支持。美食达人通过社区美食比赛获得资格。店内也会设置简单的烹饪工具和桌椅，方便临时就餐和交流。我们希望通过建立驿站、开展美食摆摊节、美食竞赛的方式，让每个人能尝到百家饭，每个人都能展现自己的厨艺，享受生活的美好。通过美食节，居民们可以品尝到当地特色美食，可以吃到各家各户的家常菜，也可以获得丰厚的奖品和周边文创，用美食在大家心中搭建起沟通的桥梁。

丹桂社区“人间有味美食驿站”空间设计，方便居民团购当季本地特产瓜果以及分享自制甜点美食。

驿站中设有一个冰提货柜、一个常温提货柜，以及一个自助购物柜，居民可以在此提取购买的货物，或者线下购买其他居民存放的甜品等冷餐。

使用冷餐柜

“人间有味美食驿站”会为居民举办美食节活动，居民可以在美食节上品尝到各式各样的食物，也可以获取各种精美小周边。

周边大全套

桌布

小笼包礼盒

纸巾盒

盘子设计

徽章设计