为汲取先进教育教学理念，学习优秀教育经验，加强教育交流与学习互动，提升教研教学的实效性，促使我校教育教学工作再上新台阶，11月20日至11月21日川影实验中学部分教师前往安仁中学观摩安中“仁爱杯”优质课赛课。
观摩课现场
经过此次交流学习，教师们在对比分析中实现了自我提升，充分达到了听课的预期目标。
观摩课现场
通过此次交流学习我校教师结合我校实际情况，借鉴安仁中学的优秀经验和典型做法，更加深入地学习和领悟新课程理念，不断优化教学方法，持续提升个人的教学业务能力和水平。
观摩课现场
杜莎（英语）
观摩了安仁中学“仁爱杯”优质课赛课现场，以必修二“Running to a Better Life”为主题，感受了一节精彩的英语课堂，整个教学过程连贯，课堂气氛融洽活跃；听完后，我深有体会，部分教学方法也会尝试运用到自我课堂。例如：视频导入可加入贴近生活的素材，令人记忆犹新，可最大程度提高学生的积极性；除此之外，课堂问题的设置要更具导向性，步步为营，将分类和习得、归类小结、迁移学习思维带给学生，在调动学习兴趣的同时，逐步促成学生多听、多说、多思考及总结能力。
王晶晶（语文）
观摩了安仁中学李柳老师以范仲淹《渔家傲·秋思》为主题的赛课。在语文课堂上，李老师巧妙地运用对比联想等手法，不仅深化了学生对诗词关键字词的理解，还激发了他们跨越时空的文学想象力。在今后的课堂中融入李老师的优秀教学方式，不在局限于课本知识的传授，更多要引导学生通过联想、比较等方法，将古今中外的文学作品串联起来，拓宽他们的文化视野，增强他们的文学鉴赏力。同时也将营造一个开放、互动的课堂氛围，多鼓励学生主动思考、积极表达，为同学们的全面发展奠定坚实的基础。
李倩（物理）
非常荣幸能去观摩大邑县安仁中学“仁爱杯”优质课赛课活动，我聆听的是李永祥老师关于“共点力作用下的二力平衡”的讲解，李老师在课堂上善于启发学生思考，学生通过小组合作和实验探究，整个课堂生动有趣，学生学习积极性非常高。在以后的教学中也应该同李老师一样注重启发学生的主动思考，鼓励他们通过小组合作和实验探究的方式来深化理解，让他们在讨论与交流中碰撞出思维的火花，让学生在探究中学习，真正实现教师为主导学生为主体的教育理念。
此次教学观摩课，为川影实验中学教学质量的提升奠定了坚实的基础。相信在教师们的共同努力下，川影实验中学的学子们定能茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。
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