【师德典型事迹】时光有温度，微光有力量——第三中学 王威
文摘
2024-11-22 11:14
黑龙江
在有温度的时光里， 守教育初心，做温暖教育！
——题记
王威，女，2011年毕业于哈尔滨学院英语师范专业，因为对教育充满热爱，大四上学期被学校派到广东直接步入工作岗位，第一次践行了“师者，传道授业解感也”的意义，第一次体悟了师者应有的使命感和责任感。为人为师，是一场奔赴，亦是一场修行。2012年8月，王老师怀揣着对教育的热爱来到依安县第三中学工作。王威老师兢兢业业，孜孜不倦，一路成长，一直奋斗在一线工作岗位上，提升了个人素养和专业素质的同时，也收获了宝贵的教学经验和一路的桃李芬芳！![]()
习近平总书记在北京大学座谈会上曾说过：“教师要时刻铭记教书育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。”王威老师恰如此言，不仅做学生的智慧之钥，更是学生的品行之匙。每当走上讲台，望着一张张渴望知识的鲜活面庞，她就会感觉自身有一种无穷的力量，这种力量，能驱走学生脸上的疑惑，能带来学生豁然开朗的笑声，也使涤荡她一天工作的辛苦与烦恼。为了提高教学质量，为了把课上好，她除了认真备课、备学生，预测下一节课堂之外，她着力打造情境式、启发式英语课堂，尊重学生差异，实施分层教学，认真落实双减政策。用多种活动活跃课堂，用小礼物鼓励学生，将枯燥乏味的单词语法生动形象地展现出来，使学生乐学好学。这些精心打造的课堂日积月累，学生英语的听说读书能力得到了全面发展，提升了学生英语的核心素养。 经年累月的钻研实践，王威老师已形成了一套实用高效的教学模式，学生的英语成绩也突飞猛进。她所任教的班级英语成绩一直名列前茅。![]()
王威老师认为想要做一位好老师，必须不断坚持学习，琢磨教学方法，要有专业的知识和方法，于是，她总是找机会跟老教师讨教，向他们学习好的教学经验，除此以外，她还先后参加了各种培训，继续教育培训等活动。 2017年十月，王威老师参加了齐齐哈尔教育科学“十三五”小课题《英语教学教育渗透的研究》，取得了市教育科学规划领导小组办公室的认可同年，2018年4月，她指导的学生邱雨晴在依安县中小学生英语阅读展示活动中，荣获英语朗读第一名的好成绩，同时，她也获得指导教师奖。2018年6月，她参加的依安县进修校组织的“自主互助学习型”课堂教学优质课评比活动，《Why don’t you get a scarf?》一课，荣获一等奖。2018年8月，她参加了优课活动，荣获县级一等奖，同时也被齐齐哈尔教育局评为市级优课。2018年，获得依安县人民政府嘉奖奖励。2019年6月，在“自主互助学习型课堂”优质课评比活动中，《Teenagers should be allowed to choose their own clothes》一课被评为一等奖。2020年八月，八年级下册第三单元《I’m more outgoing than my sister》在全国“一师一优课，一课一名师”活动中荣获一等奖。师德方面，从2018至今，被依安县人民政府授予“政府嘉奖”“优秀教师”的荣誉称号。这份成绩不仅仅代表王威老师被认可，带给她更多的是一往无前的动力，是勇毅前行的力量。![]()
实实地地求学问，坦坦荡荡去做人。王威老师业务上精益求益，好的教学模式亦不吝分享，她的行事作风，言传身教，潜够默化地影响着学生们的德行。于2016年担任班主任工作至今，她深知自己肩上的责任重大，每天早早地来到班级指导学生们学习，营造好的班风和学风，激发学生的竞争意识。她认为，班主任不仅要教会学生如何学习，更要教会学生如何做人，如何做事，如何与人相处。她以班会为主阵地、以丰富多彩的活动为依托，潜移默化的向学生渗透感恩教育、爱国教育、劳动教育...... 让学生智育与德育并行不悖有了规矩，才会有良好的组织纪律，学生才能全身心的投入到学习当中。另外，王威老师也注重和学生之间的和谐友好的沟通，及时了解学生们的动态及想法。师生共同创建了一个和谐，有爱的班集体，多次在篮球赛，语文阅读等活动中表现突出，获得优异成绩，得到学校的好评。 ![]()
无论是作为一名班主任还是科任教师，王威老师深知班级里每一个孩子都是每个家庭的一片天。所以她甘愿身为孺子牛，耕耘三尺沃土，放飞希望，奉献自已。 记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。所以，作为一名灵魂的工程师，王威老师在教书育人的道路上用一颗虔诚而真挚的心去教诲每一个学生，用她的热烈而洋溢的情去培育每一个学生，无愧于本心，无悔于教育事业。![]()
风尘天外飞沙，日月窗间过马。王威老师已在教育岗位上默默耕耘十二载，她守望初心，在有温度的时光里，努力让自己成为学生前行路上的点灯人，风雨兼程，以熹微灯火，点燃滚烫星河！
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编 辑 | 张婉莹
校 对 | 王丽红
审 核 | 殷丽云
供 稿 | 第三中学
