以教研为先导，以课题研究为引领，以落实课堂教学为抓手，以课堂效率的提高为突破，以师生的发展为出发点和落脚点，不断探索教育教学规律，提高教研质量，增强教研工作的实效性。解放中学开展了35周岁以上教师和新教师教学精品课交流活动。
金秋十月，微风院里桂花香。2024年10月11日，县进修校中教部主任李丽霞及各科教研员，深入课堂开展听评课教学指导。授课教师们精心准备，深挖教材，巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂讲解，呈现一堂堂高水平的课堂示范课。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教研工作的有效开展，提高了教师整体素质，推动了课堂教学改革的进程,教师由“传授型”、“经验型”逐渐向“科研型”、“学者型”转变。我们深深体会到:只要坚持走教研之路，才能促进教师队伍建设，才能推进教学改革向纵深发展，教育教学质量才能不断提高。
联系方式：0452-7033550
编 辑 | 张婉莹
校 对 | 王丽红
审 核 | 殷丽云
供 稿 | 解放乡中心学校
