第十五届职业规划大赛决赛顺利举行!

职场   2023-11-18 15:06   浙江  



第十四届职业规划大赛决赛



2023年11月14日晚,第十五届浙大城市学院大学生职业生涯规划大赛决赛在教三110(成长赛道)和教七110(就业赛道)顺利举行。本次大赛以“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”为主题,旨在引导学生形成职业生涯发展的自主意识,树立正确的就业观、创业观和成长观,提高生涯规划和求职素能。

选手们按照赛前抽签顺序依次上台进行阐述,结合自己的性格特点、兴趣爱好和人生追求等因素展开职业规划,娓娓道来,充分展示了对职业发展的规划。

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成长赛道

评委介绍

成长赛道中,杭州市就业创业导师,浙江科技学院就业办王秀华老师,杭州松果人教育科技有限公司副总裁张桃老师,浙大城市学院学生工作部副部长林飞龙老师担任了本次决赛的评委。


成长赛道包括主题陈述和评委提问两部分。

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主题陈述

一号选手是来自法学院的梁蒙蒙同学,其作品名称为《中国律师,讲好中国故事——跨境争议解决律师的逐梦路》

二号选手是来自法学院的彭紫琳同学,其作品名称为《无界成长,我自成光——互联网时代的“法律+”人才成长记》

三号选手是来自医学院的胡淑雅同学,其作品名称为《“记忆空间”引渡者——认知障碍专区老年护理员》

四号选手是来自信息与电气学院的南乾明同学,其作品名称为《再续青春张力,绽放红色荣光》

五号选手是来自新闻与传播学院的高瑜羚同学,其作品名称为《“讲好中国故事,传播好中国声音”——我的国际新闻记者梦》

六号选手是来自新西兰UW学院的田欣禾同学,其作品名称为《赛场风云,人生舞台:我的大学生职业规划与实践》


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评委点评

林飞龙、王秀华、张桃老师对参赛选手的决赛表现予以肯定,并从个人定位、演讲展示等方面提出建议,希望每位选手都能对自己的职业规划抱以知行合一的态度,在赛场上展现张扬自信的雄姿。

就业赛道

评委介绍

就业赛道中,浙江医康慧联科技公司副总裁章萍、诺辉健康有限公司校园招聘主管李雯、浙江科技学院创新创业学院副院长楼天宇担任了本次决赛的评委。


就业赛道包括主题陈述和综合面试两部分

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主题陈述

一号选手是来自信息与电气学院的金鑫诺同学,其作品名称为《“嵌”里之行,始于足下》

二号选手是来自信息与电气学院的李佳洋同学,其作品名称为《让科技浸润生活——AI产品经理》

三号选手是来自国土空间规划学院的毕子玥同学,其作品名称为《扎根建筑里,人往乡村去》

四号选手是来自计算机与计算科学学院的黄怡萱同学,其作品名称为《就业发展规划书》

五号选手是来自艺术与考古学院的刘爽同学,其作品名称为《妙笔生花——如果“文化”会说话》

六号选手是来自国际旅游管理学院的陈斌同学,其作品名称为《绿色军旅情,红色研学梦》


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章萍、李雯、楼天宇老师对参与者的演讲呈现表示认可,同时从个人特质、演讲技巧等方面提出了一些建议。希望每位选手都能在未来的职业发展中融汇理论与实践,展示出自信而坚定的职业风采。













最终成绩

成长赛道获奖名单:

一等奖

梁蒙蒙《中国律师,讲好中国故事——跨境争议解决律师的逐梦路》

田欣禾《赛场风云,人生舞台:我的大学生职业规划与实践》

二等奖

彭紫琳《无界成长,我自成光——互联网时代的“法律+”人才成长记》

胡淑雅《“记忆空间”引渡者——认知障碍专区老年护理员》

南乾明《再续青春张力,绽放红色荣光》

高瑜羚《“讲好中国故事,传播好中国声音”——我的国际新闻记者梦》


就业赛道获奖名单:

一等奖

刘爽《妙笔生花——如果“文化”会说话》

陈斌《绿色军旅情,红色研学梦》

二等奖

金鑫诺《“嵌”里之行,始于足下》

李佳洋《让科技浸润生活——AI产品经理》

毕子玥《扎根建筑里,人往乡村去》

黄怡萱《就业发展规划书》













结尾


比赛结束后,老师们恭喜了获奖同学,并对同学们进行了悉心教导,指出他们的不足,帮助他们变得更优秀。

优秀选手分享经验


首先要学会观察自己,深刻了解自己的兴趣以及特长,可以通过各种测评等来多角度多维度分析自己,从而找准自己的职业定位。其次要剖析自己的专业。分析专业背景与前景,培养目标及就业方向,根据适时的风口与政策及时调整赛道。还有要多注重实践,无论是学科竞赛还是公司实习都是十分重要的,每一段实践经历都有新的体悟与感受,且很多成长与收获也都是无形的。最后,我想说:心若改变,态度跟着改变;态度改变,习惯跟着改变;习惯改变,性格跟着改变;性格改变,人生跟着改变。当然所有的一切都归功于自己的努力于行动!调整,随着个人和行业的发展变化,职业规划也需要不断进行调整优化。当然,所有的规划都需要付诸于行动落于实地。希望大家每个人,都能有清晰的规划,实现自己的职业目标!

——刘爽

我认为大学生的职业规划应该从大一开始。根据学习的不同阶段的侧重点和心理特点,可以将其分为几个阶段。在适应大一新生的大学生活的基础上,考虑未来认识到您将来要做的工作和缺点,然后制定学习目标,合理设计大学生活。大二是我所处的阶段,进入专业初选期。认识自己的需求和兴趣,确定个人的价值观, 动力和抱负,考虑未来的毕业方向,继续学习或就业, 等等三年级是职业规划时期。

        此时, 总结前几年的准备工作。首先检查自己建立的职业目标是否明确,前两年的准备是否足够,通过2年的学习,进一步了解自己,合理定位自己并讨论工作选择和职业发展,以积极收集信息和材料以进行工作。加强求职技巧,讨论沮丧的求职心理调整,为了积极了解当前的就业状况和就业市场,掌握国家人事和劳动部门的就业政策,积极面对人才交流市场。

  良好的职业规划是我们成功就业的第一步。但,如果您想更好地选择工作,我们必须对自己的处境和外部环境有更清晰的了解和理解。目前大学生就业形势极为紧张。在这种就业情况下,想解决就业问题,国家有政策,学校有措施,但是这些还远远不够。我们不能仅仅依靠外部帮助,我们必须从我们自己开始,提高个人能力。

定下职业规划的第一步便是要清楚自己到底对什么感兴趣。可能由于很多外在因素导致我们对目前的专业不感兴趣,但未来的大部分时间其实都与职业相伴,如果将未来生涯和不感兴趣的职业捆绑在一起,那么只会陷入内耗困境中。明确兴趣所在后,我们需要全方面地分析自身性格特质、所能拥有的资源以及行业现状和前景等内容,如果发现发展确有困难,我们就需要及时变换赛道,或者确定备选职业。在职业目标确定后,最需要的就是增强自身竞争力,可以通过了解该职业的招聘要求逐条分析,针对性地挖掘自身潜能丰富自身经历,同时也要密切关注行业动态,掌握行业信息。最后,我们还要持续进行评估调整,随着个人和行业的发展变化,职业规划也需要不断进行调整优化。当然,所有的规划都需要付诸于行动落于实地。希望大家每个人,都能有清晰的规划,实现自己的职业目标!

——陈斌

定下职业规划的第一步便是要清楚自己到底对什么感兴趣。可能由于很多外在因素导致我们对目前的专业不感兴趣,但未来的大部分时间其实都与职业相伴,如果将未来生涯和不感兴趣的职业捆绑在一起,那么只会陷入内耗困境中。明确兴趣所在后,我们需要全方面地分析自身性格特质、所能拥有的资源以及行业现状和前景等内容,如果发现发展确有困难,我们就需要及时变换赛道,或者确定备选职业。在职业目标确定后,最需要的就是增强自身竞争力,可以通过了解该职业的招聘要求逐条分析,针对性地挖掘自身潜能丰富自身经历,同时也要密切关注行业动态,掌握行业信息。最后,我们还要持续进行评估调整,随着个人和行业的发展变化,职业规划也需要不断进行调整优化。当然,所有的规划都需要付诸于行动落于实地。希望大家每个人,都能有清晰的规划,实现自己的职业目标!

——梁蒙蒙

职业规划对我来说是大学生活很重要的组成,也是个人思维逐步探索,逐渐形成的过程。我认为职业选择是阶段性的,是特定环境对个人心态影响的结果。“人生是旷野,不是轨道”,希望大家可以勇于试错,不断让环境重塑自己,使自己适应环境。

——田欣禾

本次大赛旨在以赛促学,引导学子科学合理规划学业与职业发展,提升就业竞争力;以赛促教,推动我校学生职业规划教育水平。通过职业生涯规划大赛可以帮助同学们认识自我,了解自身人格特质、职业兴趣、职业价值观,督促大家对希望从事的职业加深了解,制定合理的计划。

 虽然本次大赛落下帷幕,但同学们对梦想的追求不会停止,希望各位同学都能规划好自己的职业生涯且付诸行动,最终迈向成功!

图文编辑 / 磨雯茜  王韦 

摄影 / 王韦 朱彩霞 陈蕾如 何肖楠

责任编辑 / 赵辰煜

审核 / 陈语洳

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