更多精彩，请点击蓝字！
期末来临
寿光市各小学一、二年级学生
在喜气洋洋的氛围中
化身“闯关侠”
他们慧眼如炬，识文断字
他们信心满满，挑战算术
……
现在，让我们走进校园
一起体验趣味“乐考”吧
学校在“乐考”主题设计上推陈出新，打破传统模式，创新学业评价方式，精心设计关卡，以“乐学”的形式增加评价的趣味性、综合性，考察学生对知识的综合运用能力，进一步提升教育教学质量，促进学生全面发展。
学校积极创设情境，探索多元评价方式，设置了“语”众不同、“数”你最行、“跃”动童心、“英”姿飒爽、“音”梦启航、“勇”往直前等六个关卡，带给孩子们一场知识与趣味交织、能力与欢乐碰撞的奇妙之旅！
无纸笔乐考，为孩子们开启了一扇趣味学习的新窗，孩子们在游戏关卡中展示所学，口若悬河地背诵诗词，思维敏捷地解答数学谜题，自信满满地阐述观点。这不仅是一场考试，更是一场欢乐的知识派对，让孩子们尽情享受学习的乐趣。
学校积极探索学科融合路径，为学生创造全面的学习体验，精心设置了“文字织梦，灵蛇添彩”、“数字迷宫，智斗‘蛇’题”、“全能挑战，‘蛇’趣横生”等三个关卡，融入语文、数学、综合、艺体等学科，集知识性、趣味性、体验性、实践性为一体，助力学生全面发展。
学校开展“‘乐考’向前冲，‘悦’闯‘悦’精彩”乐考闯关活动。教师们设计的关卡包含了语文、数学、综合、体育等学科知识，整个活动妙趣横生，其乐融融，从知识掌握、能力提升、学习态度、情感表达等多个维度对学生进行综合评价，真正做到减量不减质。
学校开展“‘乐考’向前冲，‘悦’闯‘悦’精彩”乐考闯关活动。孩子们头戴俏皮可爱的玩偶头饰，在老师们精心设计的关卡间欢快穿梭，个个沉浸在一片轻松愉悦的氛围之中，感受着学习的无限乐趣。
学校立足趣味化主题式活动，精心设计了六个具有实践性、多元性、趣味性的闯关游戏，从拼音拼读、字词认读到运用知识解决生活中简单实际问题，学生获得的一枚枚珍贵通关印章，记录着他们一路闯关的成就，展示着他们的学习成果。
学校围绕“趣”字，设计了乐考闯关活动，孩子们排着队，手持游考闯关卡，昂首挺胸、兴致勃勃地进入游考场地，期待着通过自己的努力获得红星印章和奖品。此次充满游戏化、情境化、多元化的闯关活动让孩子们在愉悦的氛围中体会学习的乐趣。
学校举办“新春乐游园”趣味大闯关无纸笔测试活动。活动设置了“语悦挑战”“趣谈成语”“巧拼妙闯”“尺度世界”“科创未来”“福娃巧系”等关卡，寓教于乐，让学生在趣味中提升核心素养。
学校举办无纸笔期末“乐考”嘉年华，教师精心设计七个关卡活动，为孩子们带来一场充满趣味与挑战的学习盛宴。通过闯关活动，学生体验了学习的乐趣，在挑战中提升了综合素养。
学校开展乐考大闯关活动，根据年级、学科特点，以任务驱动的方式设置关卡，包括生活技能、科学探究、阅读、数学思维等，通过活动提高了孩子们的记忆力、观察力和生活实践能力，让孩子们在游戏中巩固知识，收获成长。
学校开展“金蛇贺岁 ‘智’存高远”乐考，活动融合语文、数学、道法、科学、综合实践等五大学科，实现学科知识与游戏巧妙结合，寓教于乐。
学校立足本校特色，开展了沉浸式乐考活动，包含“文明礼仪小使者”“火眼金睛智慧星”“拼音诵读小达人”等闯关形式，让学生在乐中学、乐中考，融智于趣，融学于用。
学校开展“挑战自我 快乐成长”主题乐考活动，教师们设置“字词乐园门”“快乐诵读门”“口算我能行”“年货大采购”等关卡，旨在考查基础，用知识解决生活中的实际问题。学生们争当闯关“小勇士”，赢取红领巾奖章，体悟学习的快乐。
学校举行乐考闯关活动，聚焦学生核心素养，精心设置了“故事转盘”“操作工坊”“应用魔幻堡”等6个关卡，寓教于乐，别出心裁。
一场别开生面的“花样乐考”在学校热烈展开，同学们笑容满面，热情洋溢，参与着各种有趣的闯关活动。每一项关卡，都是一次快乐的挑战，一次自信的展示。
学校开展“乐考”活动，采用“星级评价”和“趣味闯关”的形式，语文以蛇年故事为主题进行闯关，数学以“趣味动物园”形式进行串联。此次活动旨在通过轻松愉快的形式，考查学生的综合素养，让学生在“玩中学、考中乐”。
学校开展“乐考”闯关活动，围绕十大学科，创新形式、趣考助学。小小的“乐考”，大大的收获！丰富多彩的闯关活动，把考场变成了游乐园，引导教学评价从“知识本位”转向“素养本位”，引导孩子们能在“玩中学”“学中玩”“学中乐”。
学校设计了"词海拾贝"、"诗文天地"、"能说会道"等关卡，巧妙的将学科知识融入游戏关卡中，综合评价学生对所学知识的掌握程度，让孩子在玩中学，在学中思，从思中用。
学校举行“乐考”素养闯关活动，通过闯关、游戏等形式，融合语文、数学、音乐、体育、美术等学科知识，在轻松愉快的氛围中完成期末检测。这种考试形式既考查学生的知识技能，又培养学生的综合素质，激发学生的学习兴趣。
学校举行“灵蛇启智，乐考‘趣’闯关”活动，设置了灵活多样、趣味十足的关卡，通过口头表达和动手操作等方式完成测评，从而考查学生的思维反应能力和动手操作能力。
学校采用“游考一体，玩评相融”模式，将学科知识考查融入丰富多彩的游戏中，设置“识字小达人”“口算小标兵”等6个闯关环节，学生手持“乐考”闯关卡，完成每一项任务。通过“游考”结合趣味测试方式，推动“乐考”“乐教”“乐学”相循环，促进学生全面发展和健康成长。
👇寿光市教育和体育局唯一官方公众号👇
