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为深入贯彻落实立德树人根本任务，全面提升学校管理精细化水平，近期，寿光市各学区、学校开展了校园管理“大观摩 大比拼 大提升”活动，交流办学经验，创新工作载体，提升管理水平，推动学校高质量发展。今天刊发第⑥期——《化龙镇教育学区：向着有特色、氛围好、高质量迈进！》。
秋季学期以来，化镇教育学区严格落实寿光市教体局安排部署，全力发展乡村教育，探索“化龙教育实践”，力求把每所学校打造成有特色、氛围好、育人质量高的老百姓家门口的好学校。
化龙丰城初中
围绕群众所需所盼，优化育人环境。对塑胶操场及篮排场地进行了改造升级，为报告厅配套安装了多媒体、安防监控等，实现教育教学硬件提档升级。
构建“三丰教育”课程体系，引导师生“每天做最好的自己”。深入开展“品读国学经典，成就智慧人生”传统文化学习，提升学生综合素养。开辟“双杉园”劳动实践基地，强化劳动综合育人功能。打造“校外惠民服务站”，优质服务延伸至校外。
化龙初中
全力改善办学条件。整修校园广场，改善校园道路，为学生公寓安装变频空调、更换实木结构学生床。打造“圣贤路”“中华大讲堂”“学生自主餐厅”，创建不受季节限制的“阳光温室”劳动实践基地。
推出“崇文尚武”教育品牌，开办射箭、合唱、武术、评书、跳绳、厨艺等多样特色社团，培养学生核心素养，促进学生全面发展。
化龙中心小学
打造校园幸福空间。前有“规园”，寓意师生守规矩、懂礼仪；后有“子衿园”，意在通过实践劳动，培养师生爱劳动、爱国家；墙面文化交相辉映，雕绘二十四节气和“四季”文化，形成全环境育人立体格局。
发挥乡土资源优势，构建“三园五爱”课程体系，培育亲自然、善生存、会学习、爱生活“的新时代少年。
开展多元化课间活动，保健操、广播体操、跳格子、动感篮球、花样跳绳等轮番上阵，让学生在课间有“真活动”，享“真快乐”，强“好体魄”，获“好状态”。
开发“生命教育三五课程”，从三个层面五个维度落实理念，培养健康智慧向上的阳光小学生。构建“生成式人工智能与学科融合”新课堂，注重学生思维训练，培养学生智能化创新学习思维。积极开展传统文化教育，师生全员参与《论语》学习，用经典浸润人生。
秉承“一日生活皆课程”的教育理念，开展绿色教育园本课程，让幼儿从欣赏绿色、维护绿色、创造绿色做起，养成亲近大自然，热爱大自然，保护大自然的意识，培养绿色观念，珍爱生命、爱护他人、从小做起。
将幼儿发展融合在环境、游戏、学习和生活中，温馨的环境创设，精彩的室内外游戏，有趣的集体教学，丰富多彩的活动，安全营养的水果餐点，多种形式的家园共育，全面打造健康和谐、低碳环保、孩子喜欢、家长满意的幼儿园。
化龙实验幼儿园
秉承“和活”游戏的教育理念，构建“三生”运动课程体系，用“一根绳”“一个球”等形式寓教于乐，多角度促进幼儿快乐成长。
推进食堂4D管理，坚持食材来源清楚、来料健康原则，加工流程合理安全，持续打造安全、健康的饮食环境。提升硬件设施，铺设人工草坪、安装净化饮水机、教学一体机等。实施小班额、精细化管理模式，实现设施设备“硬”、师资力量“强”，为幼儿提供高质量学前教育服务。
此次观摩，各学校、幼儿园展现出了新思想、新作为、新举措，教师队伍和学生群体呈现了良好的精神面貌。 在观摩总结点评会议上，总结亮点经验，也指出了短板不足。要求各校立足实际、着眼长远、主动作为，努力把每一所学校、每一所幼儿园，都办成孩子喜欢、家长认可、社会满意的好学校。
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