2023年7月3日，中考阅卷刚结束，为了扎实做好新中考备考工作，优化备考策略，曲靖市麒麟区第十一中学召开全校教研会，重点分析研讨中考阅卷标准及方向，为期末复习备考及今后中考指明方向，做好准备。参加中考阅卷的老师，交流各自的心得体会。
语文组
语文组老师聆听王彦颖、陆婷两位老师分享中考阅卷的体验和感悟。从所改题目入手，深刻分析试卷，共研共讨新中考政策下的语文复习与教学问题。
一、试卷中反映的问题：1.答题错位现象频出；2.错字问题突出；3.书写潦草，难以辨认；4.审题不清，未分点作答。
二、明确备考方向：
1.立足于课本，将课本知识掌握牢固，特别是默写、诗歌赏析及文言文，多次反复的听写默写，涉及到课内的知识点严格以课本注释为准，避免主观臆断导致失分。
2.灵活将课内知识迁移运用到课外，比如文言实词、虚词的积累，由课内转向课外。
3.注重平时的分段式复习，如名著阅读应早做准备，可以采取勾画批注，观看资料或讲解视频，以及学生划分片段讲解故事或人物等多种方式展开复习。
4.正确辨别文体知识，审题清晰。明确题目的意思，紧扣问题，按要求分点作答，并做到文从字顺。
5.做到常读书，会读书，拓宽自己的视野。
数学组
数学组针对2023年云南省学业水平考试试卷考察方向、考察重难点、考生在考试过程中易错点、阅卷情况做了详细分析，给2024年的中考数学备课指明了方向。
阅卷教师李司强做培训
邓副校长作经验总结
数学教研组组长杨坤作指导
本次教研会为全体数学教师提出了数学教学中要注重培养学生学习兴趣，注重学习过程的研究，注意以问题为导向开展课堂教学。相信在学校的正确领导之下，数学组将不负使命，聚力于教研，聚力于各备课组集体备课，聚力于精简作业，抓紧纠错、举一反三，让教育教学成绩更上新台阶。
英语组
英语组展开了中考后阅卷经验交流会，本次参与阅卷的老师为张艳老师，详细的与各位老师讲解了此次改卷要求和情况，就中考试卷中暴露出来的问题进行交流，并对今后教学提出建议。
1.写作方面:拼写错误，语法错误累计扣分不超过4分，鼓励学生们写一篇字数充足，符合题目要求的作文。作文尽量避免整齐划一，照模板硬搬，内容应切合学生的真情实感。
2.听力口语从初一抓起，提升训练难度和频率，提高学生知识储备。
3.注重对学生审题，答题习惯的培养和指导。
4.强调学生书写规范、工整，不写连笔字，字大小适中。
张艳老师还从中考阅卷的流程、命题走向、学生失分点、阅卷时扣分等方面进行了分析和交流，同时也提出了今后教师在教学方面应改进和重视的地方。中考阅卷经验不只是初三老师应关注的重点，而是应该从初一做起，要有目的、有计划地引导学生形成正确的学习习惯做题、审题和答题。培养学生以正确的方式对待考试，以平常心态应对中考，发挥出自己最佳状态。临近期末，各位老师统一教学进度，复习计划以及暑假作业的布置。
物理组
物理组老师准备好2023年中考物理试卷，由参加阅卷的李志雄老师交流阅卷标准。
李老师分别从填空题、作图题、实验题、计算题分析了题型和阅卷给分标准。
填空题11到16题整体简单，学生答题中犯的错误是审题不清，阅读能力差，题目理解不到位导致丢分；作图题17题主要是学生受力分析错误，作图不规范；实验探究题18到21题考察常规，学生答题中主要存在的问题是学生对电动机的理解记忆不准确，答题语言不规范，控制变量法在实验探究中掌握不到位；综合计算题22题考察了电学，整体简单，学生容易得分，23小题考察了力学中的压强，最后一问难得分，学生答题中主要问题是计算能力不强。阅卷给分宽松，只要答到点就给分。
老师们认真聆听并做好笔记，李老师分析完后，老师们又讨论了今后教学中在力学浮力压强方面应该如何教学，提高学生的理解和答题思维能力。
化学组
化学组毕玉红老师参与中考阅卷，就所阅21题进行了考查知识点、学生答题存在的问题和教学建议三个方面的分析。
21题主要考查知识点有：1、化学与生活中不常见的糖类——纤维素，所以80%的学生都选错；2、求陌生元素钴的化合价；3、元素周期表单元格上的信息；4、水通电的方程式书写及化学反应的基本类型，主要考查物质化学式的书写。上述内容实属双基，该题满分7分，最高分7分，最低分0分，平均得分3.55分。
学生答题存在的问题：1、错别字的问题；2、基础知识不牢固，比如相对原子质量会描述为相对质量、相对原子质量分数、原子质量、相对分子质量等等；3、书写方程式时，水与过氧化氢这两个物质的化学式分不清。
根据本次阅卷情况分析，给出教学建议如下：1、夯实基础的关键在于落实；2、注意强化学生语言表达能力的培养。
地理组
地理组教师重点分析研讨了2023年地理中考试卷的阅卷标准，为今后教学指明了方向。会议由阅卷老师黄秋红主讲，重点讲述了以下几方面内容：
一、2023年地理中考试卷特点
1、试题设计突出了“人”的视角，突出“人地协调观”，设置地理情景，活学活用。
2、试题考察学生的知识迁移能力，注意跨学科主题教学。
3、今年试题突出特点是：探究题、简答题增多，试题体现了地理学科的实践性、探究性和开放性。
黄老师认真分析了每个题的阅卷标准和评分标准，分析了学生的得分和失分原因。小组成员又讨论了：今后教学中要注意的问题，明确了今后工作的方向。
二、今后教学中注意事项及努力方向
1、进一步夯实基础，打牢基础，学生只有具备一定的地理学习能力，才能进一步探究分析。
2、认真备课，研究地理课程标准，培养学生的地理核心素养。注意关注学生的学情，备课时注意地理知识体系的构建，要学会进行大单元教学设计，利用思维导图帮助学生梳理、理清知识。
3、创新教学方式。利用多媒体教学，多看一些地理纪录片，如《航拍中国》，不能只讲课本，注意知识的创新和与时俱进。
4、注意学法指导，培养学生读图、识图、分析图的能力。
5、注意地理成因的分析和讲解，学生一定要理解清楚。指导学生如何答题、规范作答，注意地理分析能力及表达能力的培养。
6、注意地理实践能力的培养。如：影子长短、日晷、等高线的教学，可以直观体验和实践，教学效果会更好。
生物组
生物教研组由参加中考阅卷的许新文老师进行了分享。
许老师分享了各填空题的平均分、各题阅卷标准及学生答题存在的问题。
1、未来出题趋势：表述题目增多，考验学生的表达能力；
2、学生存在的问题：审题不够仔细认真，没有结合题目进行作答；语言表述不够清晰明了；关键点没有答到位；概念易混淆；错别字较多；
3、努力方向：注意答题技巧，指导学生认真审题，根据题目作答；实验题表述到位；注意平时的易错字。
在本次教研活动中，各位生物教师受益匪浅，在接下来的教学工作中找到了前进的方向。
政治组
政治历史组由参与中考阅卷的李明蕊、习吉立老师进行交流。
习吉立老师从历史中考题题型、模块难易程度、给分标准、学生易混淆知识点等方面进行分析，重点强调了历史老师应及时调整教学策略以应对新题型。
政治组李明蕊老师对中考卷客观题简单分析后，详细说明了主观题的给分标准，并结合学生的答题情况和得分率为下一步政治老师的复习工作给出合理建议。陈春燕老师补充说明中考题趋于综合性、灵活性，提醒政治老师应注重此类题型训练。
此次教研会让教研组成员了解到中考阅卷情况，为期末复习以及下一步的中考复习指明了方向。
音体美劳组
音、体、美、劳老师共聚一堂教研，本次活动由音体美组组长李鸿雁老师主持。此次教研准确理解和把握新课程方案和新课标精神，进一步深化课堂教学改革，为音体美劳指明了方向。
自2019年云南省教育厅为深化我省高中阶段学校考试招生制度改革，在前期改革探索的基础上，结合我省实际，制定出了一系列考试方案，对于初中学生素质测评指标进行了规范和定义。要提升当下美育工作的新高度，则需深入了解相关文件精神与政策，方能有效进行大单元项目化教学，从而助力初中学生音体美劳学业水平稳步提升并切实可行。从2020年9月起，七年级新生就按照体育新中考方案开始实施，体育的分值提高，对于音体美劳学科的重视程度也相应提高，但是分值和课时比例严重不平衡也给我们很多老师带来了备战压力，对于考卷变化方面也给出了部分明确的变化，让老师在 战方面有更加明确的目标。
初二的美术教师冯云惠老师从美术课程、美术教育、课程改革、教学实施四个方面来阐述与解读美术新课标以及美术教育的总体发展与改革趋势。系统而全面的向大家讲述了教学设计、教学实施、教学评价与课程、教师、学生之间存在的关系，以达到“新教材”道“用教材”的思维转变。
接下来体育教师蒋昊锦、许兴昆老师为大家体育考试方案文件精神解读；音乐教师陈红伟老师有针对性、有指向性地总结了三年来对学生音乐素质测评事无巨细的考核、统计、记录等常规化、正规化的资料归档。
今天的教研，是为明天更好的启程。教育永远在路上，教师将不断学习，不断钻研，争取创造更优秀的成绩，为办家门口的优质学校而继续努力奋斗！
