2024年江苏省江阴市九年级期中考取值范围的分析与思考
一、原题呈现
思路分析:这题计算结果不难,考虑两张情况:
(1)当AG⊥EG时,可以求出一个m的范围A;
(2)当EG⊥AE时,也可以求出m的一个范围B,
考虑到要求只有一个直角三角形,根据容斥原理,舍去两个范围的交集,即求A∪B-A∩B的区间。
在具体求A和B的时候,很容易出现直接去极端值求解的可能,当然,本题的结果具有单调性,因为此答案是没有问题的,这只能说完成了答案,对问题并没有完全解决。
因此,本题的中点是要说明DG的单调性:
(1)当EG⊥AE时,首先要从相切的情况说起,直线CD于圆O的切点在CD的延长线上,因此,是线段CD与圆O有交点,如下图:
(2)当EG⊥AE时,这里我采用三种方法处理:
1、全等:
2、相似
3、辅助圆或全等
全这样完全确定了DG的递增性然后可以带入计算,求出DG的取值范围
数学解题能力提高非一朝一夕,不仅要多做,更要多思考,一道题目很难发现数学的本质,如想要提高数学解题能力,可以了解一下本人今年的中考压轴题解题欣赏,更要想各个行业大咖多学习,例如:李优的视频,于特的文章以及讲座,于永库前辈、朱康、梅勋刚、段广猛老师的数学公众号,以及其编写的广猛说题,都是老师自我提高的学习宝库.
有老师问怎么购买《中考压轴题解题欣赏》扫书封面左边二维码加我微信可以直邮
老师们看过以后都是一片叫好!~
往期精彩内容: