王艳:是严厉的班主任、优秀的语文老师,也是温柔的妈妈

文摘   文化   2024-09-17 22:45   湖北  

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 应城一中之光 · 优秀班主任推荐


前言/PREFACE


一腔热血,两袖清风,三寸讲台,四季耕耘。作为教师,他们孜孜不倦,为学生传道授业解惑;作为班主任,他们是蜡烛,是灯塔,是学生的领路人,照亮学生一路前行。虽然他们低调做事,不求功名,默默无闻,但他们值得被铭记,被看到!


2024届高考已尘埃落定,应城一中原高三(12)班班主任兼语文教师王艳带领学生在高考中取得佳绩,超额完成任务,为此,在教师节前夕,被评为孝感市“优秀教师”,那么,她的优秀到底在哪里呢?相信这篇在高考前深入班级,在学生中获得第一手资料,再结合领导、同事与家长的评价,从而完成的报道,会给大家呈现出一位100%真实而优秀的班主任代表。




王艳


是严厉的班主任、优秀的语文老师,

也是温柔的妈妈






个人简介:王艳,女,中学一级教师,中共党员。从教24年,12年班主任工作经验,从事语文教学工作。曾被评为校“优秀教师”“师德标兵”“先进个人”、应城市骨干教师、“教科研成果先进个人”、孝感市“优秀教师”。现任应城一中高二(10)班语文教师兼班主任。


教育感言:教育离不开坚守。在坚守中,师生教学相长;在坚守中,家校形成合力;在坚守中,默默耕耘,静待花开。坚守是一份热爱,是一种信念,更是一种责任。守住教育初心,永葆教育情怀。







王艳老师工作24年,不过在应城一中的老师中,她还是个新人。但是,不到三年的时间,王老师却凭借着她对工作的认真、热情以及对学生的爱得到了学校领导与家长们的充分肯定,更是得到班上学生的衷心喜欢与爱戴。

那天走进12班,说学校公众号要对王老师进行推荐报道,同学们都欢呼了起来,那表情是无比的骄傲,仿佛是自己考试成绩优异得到表彰一样。

写起班主任的点点滴滴,更是停不下来,最后还是在王老师的催促下,让他们少写一点,不要再写了,大家才收笔。于是,我从学生那里,收到了一万多字的第一手材料,为我们描绘出一个清晰、多面、闪着光的班主任形象。



是严厉的班主任



1


在一张张纸条里,好多同学都有写到王艳老师作为班主任的严厉。可是,怎么个严厉法,也只是简单带过,因为他们知道,严是为了他们好,严是爱。

比如为了让同学们不贪玩,好好学习,从早晨六点一刻到到下晚自习,大部分时间,同学们都会处于王老师的严厉“监视”下,以至于每当上课,同学们看到前门或者后门突然出现的班主任的身影,都会吓得大气不敢出。亦或是像“皇帝”一样拥着至高无上的权利,板着脸凶巴巴地处处管着学生,不仅管学习、管纪律、管卫生,连同学们的穿着、空调的度数也都要管。犯了错,更是要被拉去训话,冷峻的眼神让人胆战心惊。

可是,不管王老师对他们怎样严厉,同学们还是喜欢她,因为正是这样的一份严厉,让12班有了非常好的学习氛围,让每个同学都能不断进步。不信,看看学生是怎么说的吧。




对于我们全班人来说,我们的班主任便是班里的"大王",一人"独裁"但也正是在她的"统治"下,我们班才能日益进步。

班主任总是告诉我们,学习是为了自己,我们要为了自己的未来拼搏,她也不想看到我们后悔的样子,所以她总是严厉的。她对于学习、行为等各方面都要求严格,想要让我们把每一件事都做到完美,正是这样,我们如今才拥有了这样一个有着浓厚学习氛围的大集体。

作为一个复读生,很长一段时间我仍然收不住闲心,不把精力放在学习上。记得那次上课又开小差,然后一下课就被拉出去"痛骂"一顿,当时真的很委屈,但后来一想我又很感激,因为自那以后我正视了自己的学习态度,试着去克制自己的玩心。哎,要不是因为有这么负责的班主任,我或许又要白费时间了,或许之前的惰性就改不掉了。

班主任一直是一个非常非常严厉的女人,一个眼神,一个身影都能让人感到颤抖。但也确实是这种严格的方式,才使得班上有一个良好的学习环境,也让生性贪玩的我成绩能够有所进步。

正是在王老师认真严格管理下,班上才出现向上的学习风气。我想,如果没有王老师的严厉监督,或许班上很多同学都会懈怠,包括我,所以我非常感谢王老师。

我们的班主任王老师是一位尽职尽责,关心学生的老师,每次大考后都会给我们的成绩做严谨的为析,并给予批评与鼓力,以激励我们下个阶段更好地学习,对于成绩下降大的学生会及时与之谈心了解情况。她对每一位学生都很关心,不放弃任何一位成绩不好的学生,对我们早读、晚读的高要求也使得"优秀早读到班级"的锦旗能在我们班长住。我不是个自律的人,是王老师的督促才使我有所醒悟,在高三这一年努力学习,不让自己的青春留下遗憾。衷心地感谢王老师三年的栽培!

虽然总在说"讨厌管教我们的班主任",总在嚷"太严了,简直地狱",但我也实实在地是感谢她的,很庆幸高中能遇见这样一个压得住我的老师。



这份严厉,能够得到同学们的认同与感激,我想,也跟王老师的以身作则有关。威严不是单纯靠严厉凶狠树立起来的,首先,自己得做好榜样,这样才能让学生信服。从同学们的记录里,可以看到,王老师是真正做到了以身作则。

比如她要求学生早晨六点半进班晨读,她6:20前就会到,比大多数同学都要早,并且风雨无阻,甚至是暴雪天气都不会迟到。

比如她要求同学们不能随便请假,她自己生病都坚持工作,三年时间,因事请假的次数屈指可数。

所以,一天从早到晚,只要学生有什么事需要她,总能找到王老师,她总在!连同事都说“王老师是把工作过成了生活”。

所以,有了王老师的并肩作战,不管老师要求多么严格,同学们都不会怨恨;不管学习多么艰辛,心里也始终充满着力量与信心!

当然除了严厉,王老师也擅长运用奖惩机制,激发学生学习积极性。比如给同学找对手,表现好的贴上笑脸,学期结束,笑脸少的要惩罚,笑脸多者可以得到现金奖励。每次大考后,王老师也会自掏腰包,给予优秀、进步快的同学"奖学金",从而在班上形成积极向上、你追我赶的学习氛围。

同时,王老师待人真诚,为人和善,善于与各科任老师及家长的交流沟通,最终形成合力,助力备考。


据年级主任李建老师介绍:

      王老师工作勤勉认真,早中晚全时段、全过程陪伴学生,且三年如一日,从未间断。对教育学生宽严相济,对学生的学习和习惯,要求严格,雷厉风行,工作业绩突出,所带班级凝聚力强、班风正、学风浓,多次被评为优秀班集体。语文单科成绩和班级整体评价在历次考试中均表现亮眼,名列前茅。




对于班级管理,王老师在严厉中又讲究策略,效果显著。而作为语文老师,王艳老师也是非常优秀。


是优秀的语文老师



2


在写这篇报道前,笔者特意查看了“二统”和“三统”语文单科成绩,王艳老师所带12班综合得分均为全年级第一。除了亮眼的成绩,学生的好评也能证明王老师的教学之认真,教学能力之强。

来看看学生是怎么说的吧:









她上课时,总是竭力把知识点讲透,即使是一道常见题型,她也会再三强调答题的思路,格式。

语文课大家都很喜欢,上课时老师会关注每一位同学,带动所有人进入课堂、融入教学过程并有所收获。并且上课不枯燥,将教学与趣味融为一体,真正做到寓教于乐。大家都是畅所语言,课堂上总是欢声笑语,使我们的语文成绩也不断提升。

王老师教学认真,在课堂上可以积极调动气氛。在教学上讲究方法,注重对学生进行举一反三,可以及时发现和总结出学生的不足,进行查漏补缺。每节课都能学到丰富的知识。

王老师最让我敬佩的是她的语文教学水平,我没想到我在初三落下的语文能在高中提起来。

老师教会了我很多技巧语文答题,将那些看似死板的模板以例题结合的方法生动讲述,让我们的主观答题技能有了很大的提升!

王老师讲课具有针对性,对于新题型新问题会及时进行针对性学习。对知识进行系统整理并及时做题巩固。作业批改仔细,并且会对学生进行针对性辅导,关注每个学生的薄弱点,提供相应帮助。










是多么幸运,同学们能遇到这么好的班主任,这么优秀的语文老师呢?!


不仅如此,很多时候,王老师更像是一位妈妈,带给孩子们最温柔的爱与呵护。


是温柔的妈妈



3


人常说女人如水,工作时候不管王老师怎样严厉,怎样凶巴巴,但她也有着大多女性所特有的温柔细腻。她会推心置腹的与学生谈心,深入了解学生的想法、近况,呵护学生的自尊心。她会以学生为主,懂得倾听,让同学们主动说出困难和需改进的地方,在和风细雨中让学生主动认识到错误并改进。

她还富有极强的共情能力,也会理解学生们的感受。她会在观看爱国英雄抗日的视频时哽咽地说不出话来,会在励志演讲时,拥抱着一个个同学泪水悄悄滑落。

是如此温柔多情的王老师,在教学岗位上工作了24年,班主任也当了12年,更是将满腔的爱给了学生,多次被评为校“优秀教师”、“师德标兵”。看到学生对她的喜爱,看到家长对她的赞赏,我想,王老师真的是无愧于这样的称号。

工作时,她严格要求学生,关注学生的成绩,可是,在生活中,她更像是一位妈妈,视生如子,无微不至地关心着每一位同学的身心健康,不放弃每一位学生。变天了,提醒带伞添衣;生病了,嘘寒问暖;考砸了,安慰开导;抑郁了,耐心呵护。在学生心里,她就是母亲般的存在。

那一个个感人的故事,让同学们始终恋恋不忘。






在我高二的时候,因为各种内因与外因,压力十分大,经常在洗手间"痛哭流涕",或与我妈打电话诉苦。直到班主任了解这个情况后,找到我,很温柔地听完我的烦恼后对我进行开导,并建议我先不住校,回家住一段时间,后来我才慢慢地好转了起来,适应了紧张的学习。其实我们的班主任是一个外冷内热的人,平时会严格要求我们的纪律、行为规范与成绩,但遇到我们悲伤求助时总会挺身而出,用一颗温暖的心给我们全班每一个人带来光和热。

高二时,我的心理压力非常大,王老师及时察觉到了我的情况,主动与我谈心,问我的情况、关心我的状况,我们的关系也随之越来越深厚!记得高三刚开始时开了一次家长会,她说:"在班上对每个同学了解都很熟悉,甚至有些比自己的孩子还熟悉。"我想,我也许就是她所说的"比自己孩子还熟悉"的其中一员吧!而且在高三,我由于心理的再次问题而回家调整了两个月,在这两个月中,她与我仍然保持着联系,在网上询问我情况,理解我,安慰我,给予我鼓励与帮助,让我能早日来学校像往常一样正常学习。王老师是我人生道路上的贵人,也是我们所有同学的良师益友与人生导师,她能理解我们在学习生活中的困难,并指导我们。可以说,她在我人生中的作用是巨大的,我会一辈子记住她,感激她!!

无论是早餐时间、大课间…不论是分析成绩,聊心理状况,借电话与家里联系…只要她在,只要有需要,她总会热情的回应。在她严肃的面孔、严格的管理措施下,是一颗细腻温柔的心。考试吃饭时间有改动,总会在班集群里提醒送饭家长。家长在群中有什么要转告学生的,更是第一时间来班转达,哪怕是临近放学。天气变化时,会提醒我们增添衣物,会专门开班会告诉我们如何对待压力,处理心理问题……这三年里,王老师以最大的耐心、爱心与责任心,陪伴我们度过这难忘、艰辛的岁月。

我很激动能够有机会表达对王老师感激,其实除了敬畏,对王老师更多的是如母爱般的关怀印象。犹记得高二,我因为心理上的困扰而影响到自己的学习,是王老师找我谈话,帮助我克服了这些困难,重塑了我的一些价值观,这将会影响我的一生。我是一个很敏感的人,很感谢王老师在我考差时没有严厉的批评我。三年时光很快就要结束了,与王老师在一起的高中时光将成为我最宝贵的回忆,真的非常感谢!

非常幸运地来到12班复读,也很幸运地遇到班主任。王老师在大多数同学眼中,是一位十分严格的人,但对于敏感,不自信的我,王老师对我一直是"鼓励式教育",每次都要我保持自信,学习上要坚持。在复读的一年中,我遇到一些小问题都会找王老师沟通,王老师会花半个小时安慰,鼓励我,并给我建议。不论高考成绩如何,遇到王老师,来到12班是我这一年最大的财富。让我印象最深刻的是,2023年底,我感冒了,托王老师给我买药,结果王老师将自己家里的药带给了我,也不收我的钱,让我很感动。

记得学考前夕,在阶梯教室自习的时候,因为坐的位置正对空调,吹着吹着就发烧了。已经回家的班主任得知消息连忙赶了过来。她披散着头发,想来是刚洗了头,与平时的样貌相比,多了几分凌乱与慌张,就像是母亲听闻孩子生病而急匆匆赶来学校的样子,让我很感动。说来也赶巧,因为我的身体比较差,经常生病发烧,可能我所接受到的来自班主任的关心要多与其他一些同学。班主任在我心中一直是很典型的慈母形象。

王老师是一位非常负责的班主任,记得高二有次受疫情影响,学校要求学生回家上网课,当时应城通往乡镇的路基本都封了,我们住宿的同学都为无法顺利回家而担心。还好有王老师在,她当天很早赶过来,为我们想办法,打听通路通车情况,帮助我们联系家长,让她老公曹老师亲自开车将我们送到能搭车的地方。如果没有王老师与曹老师,当时可能不会这么顺利回家!所以真的很想对王老师说一声“谢谢您!”很幸运高中三年遇到您这么有责任心、细心的班主任。

王老师虽然看上去很严厉,但也有母亲般细腻的一面,这三年来每每遇到恶劣天气时,都会提醒我们注意安全。她曾说:"我了解你们比了解我自己的孩子都多。"这确实是的,她经常找同学们谈心,了解我们的学习生活、身体状况。尽管王老师很严厉,但我仍十分感激她,因为如果没有遇见她,我成为不了现在的我。

虽然王老师有时很严肃,但她课下也十分亲切和蔼,她像我们班的"妈妈",对我们教育管理的同时也给予我们无微不至的关怀、鼓励。依稀记得,我生病发烧时,她的反复询问"还舒服吗,身体好点吗”和她抚摸我额头的温热的手,还有她带给我的药。她对我们的爱有很多表现形式,虽然有些爱不是很明显,但细想仍然可以发现。我发自内心地感谢我们的班主任,正是因为她,我们的班级才更好,更加优秀。谢谢有您,亲爱的王老师!








太多太多的故事,因为篇幅原因,我无法在这里一一道来,但,那份温暖那份爱会永远流淌在学生心间,也会像光一样,照亮学生的成长之路,陪着同学们走向很远很远的未来。


就如有学生所说:


王老师将永远是"艳属12班"的领头人。


"艳"或许是一个很大众的名字,但我们班主任是独一无二的,她像一朵娇艳的花,盛开在我蓬勃的世界里。


岁月匆匆,像流水般映照在十二班师生每人的面庞上。我们都相信,往后岁月,绝不会再遇见下一个"王老师"。


如诗一般的文字表达了学生对王老师最高的评价与最深的爱,是如此美好。

王老师不仅征服了她的学生们,也赢得了家长们的认可与赞赏。


我的抖音视频里,有家长说:




     

“何其幸运可以知遇良师,助他们成长,陪伴他们进步,为王艳老师大大的点赞。”

为王老师点赞!严谨细致,兢兢业业,非常负责任,班主任这三年辛苦了!”


“儿子的班主任,这三年王老师兢兢业业的辛苦付出,培养了这批孩子们,老师您辛苦了!”


“是的,我姑娘也这么说,她说王老师很负责任,是老师,也像妈妈。”




作为老师和班主任,王艳老师刚柔相聚,以严治学,以柔待生,坚持爱的教育,得到学生的喜欢与爱戴,得到家长的肯定与赞赏,培养学生成人成才,如此,也算人生值得吧。


运动会上王艳老师和学生在一起






尾声

离别祝福与毕业寄语


时光如水般流逝,转眼已是三年,在即将分别的日子里,通过那一张张纸条,我看到了师生之间最美好的情感,我看到了同学们的不舍与留念,还有对王老师最诚挚的祝福。而王老师当然也有很多话想对孩子们说,让我们一起来看看吧。


学生的祝福:      




距今毕业还剩了33天,但对于王老师的恩情永世难忘!若没有她我的高中生活也许不会完整地走下去,我的人生道路也会黑黯淡天光,她给我的人生带来了阳光,我希望王老师能平安喜乐,一直幸福又快乐地走下去!

我们敬业又温暖的班主任,这三年来,为我们的成绩与淘气操劳担心到了现在,我们大家都想对您说一声:您辛苦啦!未来的人生路上我虽然没有您陪伴在左右,但会一直牢记您的教诲!

回首往事的点点滴滴,仿佛都历历在目,在未来的日子里,希望咱们班主任能天天开心,健康快乐,也希望同学们都能圆梦上岸!

老师,你有太多美好的一面,难以用语言描述,但行动上可以体现,我们的心灵可以懂得。老师,感谢您对我们的教诲,高中三年有您的指导,我们感到高兴与庆幸。在接下来的日子里,希望我们能携手并肩作战不负青春,不负韶华,与时代共舞,共同书与人生篇章!




班主任的寄语:









TEACHER'S DAY

To:高三12班的同学们:

       时光飞逝如流水,回首一起走过的三年,我们一路跋涉,一路收获,一路成长。

      曾经的进班自我介绍,你们带着些许青涩与内敛;面对学习中的困难,你们求知若渴、互帮互助;运动场上处于弱势,你们绝不认输、奋力拼搏;研学实践辛苦疲惫,你们团结一心,献计献策;备考冲刺紧张焦虑,你们咬牙坚持、自我调节。三年时间,你们豪情满怀、坚韧执著,你们志存高远,追求卓越。你们实现了从无到有,从有到优;你们努力证明了自己,超越了自己。
      毕业在即,你们即将走进高考的考场,接受人生路上一次重要的、有特殊意义的考验。希望同学们珍惜这不到一个月的时间,抓实基础,认真复习。对平时考试中出现的问题和错误,一定要认真分析,要找到避免错误的根本方法,不断积累考试经验和解题技巧,养成良好的答题习惯。同时以积极自信的状态投入到最后的冲刺学习中,力争在高考中做到"应知应会不丢分",合理分配时间,掌握答题节奏,达到最优答题效率。
      "鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。"同学们,胜利的曙光已经照亮,英雄弯弓,箭在弦上。我衷心祝愿大家,在即将到来的高考中一举夺魁、独占鳌头;在今后的人生旅途中一路繁花似锦、凯歌高奏!


王老师的毕业寄语里,有回忆、有骄傲、有叮嘱、有祝福。三年,一千多个并肩作战的日子,如今,看着孩子们即将奔赴战场,就要展翅高飞,会是怎样的心情呢?我想,她会和同学们一样,既紧张、又满怀期待;既不舍,又渴望着孩子们能飞向更加辽阔的天空。所以,更多的,是祈祷与祝福。


而同学们也一定不会忘记那位时而严厉时而温暖时而幽默、犯错批评完又会为你找台阶下、过年会在班级群里发红包送祝福、放假时会在群里跟他们"放肆"聊天的12班的“大王”王艳老师。


分别是为了更好的相聚,同学们,期待着你们学成归来,将丰收的硕果当作礼物,献给你们最爱的王老师。加油!





结束语:高考已过去100天了,原高三12班的同学早已各奔东西,去到不同的城市,不同的大学,开启新的征程。如今看到这些文字,这些照片视频,还有班主任王老师对他们的寄语,一定是感慨万千吧。但愿回首来路,青春无悔!未来旅途一路繁花,凯歌高奏,成为应城一中的骄傲!也祝福王老师继续带领着一批又一批青春学子翻越高考的大山,拥有美好的未来,为应城的教育事业做出更大的贡献!




END




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审核:张大军

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