新加坡小学成绩报告册里的秘密,80%家长看不懂~

教育   2024-11-16 08:51   新加坡  

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新加坡小学一整个学期结束

Report book如期而至!
让我看看谁
收零花钱,谁挨揍?



家长拿到Report Book
通常分为几个阶段

小一家长:
什么accomplished、competent、developing、exceeding、expectations......都是啥意思?

小二家长:
新鲜劲儿过了,佛

小三家长:
卧槽?评级变成考试成绩单了,体验被分数支配的恐惧!

Report Book这东西太神了
真是常看常新
连小四家长都能看出惊喜!

“我还以为拿到AL4分满分
结果是Band4分!”


辣妈粉丝家有小四女娃,说好了期末拿到4分,就给她奖励$100。

昨晚孩子高兴的拿回报告册,妈妈一看是4分但陷入了深深的疑惑。为啥88分也是1,
不是需要90分以上才是AL1吗?

结果妹妹说,这是band1不是AL1,红包拿来!

粉丝妈妈说,当初她说的是90分才有奖励哦,最后妹妹只拿到了$50~


报告册评分标准


辣妈小编们也一脸懵
原来band和AL是不一样的!
来,一起看看小学评分制度
到底都有哪些门道?

 分数怎么看?


01

AB vs AL   

一般来说,小三-小四评分制度,是使用Achievement Bands;小五-小六评分制度,是和PSLE一样的Achievement Level计分制。

02

Standard Level vs Foundation Level

学生在小五和小六时,可以根据他们在各门科目的优势和能力,分为Standard和Foundation。Foundation计分又不一样了,使用ABC等级。

Achievement Bands评分等级
85-100分 1
70-84分 2
50-69分 3
Below50 4

Achievement Level计分制
90或以上 1
85-89分 2
80-84分 3
75-79分 4
65-74分 5
45-64分 6
20-44分 7
少于20分 8



 总分是怎么算出来的?

大家也非常疑惑这个overall总分
是怎么算出来的?
为啥娃明明WA是80,期末是91
结果最后总分是91?

看看我们“课代表家长”伯爵红茶
参加家长会时的截图
总分不是按照WA和EYE平均分算出来的
而是按照一定的比例

WA1 10%
WA2 10%
WA3 10%
EYE(期末考) 70%


*每个学校计分可能不一样,仅供参考

 评级怎么算?

小一和小二一般还是评等级
每个学校有自己的评定标准
使用的评价词汇也不同
如果你想知道自己的孩子究竟是什么水平
问老师肯定是最快的~
Excellent
Very Good和Good等
△每一项都做了详细说明

当小一新生家长们第一次拿到
Report Book时
有疑惑的也有激动的~


还有妈妈表示
啥是Report Book啊?



这些等级都是啥意思啊?
好多妈妈都一脸懵波了~



还有神仙家长用Chatgpt查了
这些等级到底啥意思
宝妈们的技能都好与时俱进啊~


也有很多家长觉得等级很玄学
并不是孩子真实水平
孩子被低估了会“有点生气”~

 

 报告册里的重要信息 




除了有成绩单之外
还有很多重要信息~
尤其是到了小学三年级之后
家长们要留心看仔细

01

辅导课程CCA

小三开始,Report book开始收录CCA。这边就有知识点,如果你在校外取得成绩和奖牌,可以发给老师,老师会酌情放入到报告册里面。

如果申请STEAM或机器人相关的DSA,下面这位同学得过科学竞赛的优秀奖;

如果申请Leadership的DSA,下面这位同学被列出了在校担任职务;

如果申请武术的DSA,下面这位同学参加的比赛成绩也都列入了

02

德育教育VIA

Value in Action也被列入报告册,每一名学生在中学毕业之前,都曾参与至少两个德育在于行动项目。旨在让孩子成绩好之余,也能成为有社会责任感的人,为社区做出贡献。


 综合评语 


在最后,老师还会给出一段
总结性的评价
据说新加坡MOE要求老师们的评语
“积极向上”,以鼓励为主
来看看老师们都是怎么说的~


“很有责任心,讲礼貌,会关心同学,学习自觉”



“活泼开朗,上课专心,作业按时完成,有责任心”


“学习用功,踊跃提问,继续努力”


“对学习保持热情,积极参与课堂活动”


看起来是几个乖巧的小朋友了,老师给出的评语都比较正常。

接下来画风突变......

“一个安静的小学生”


“一个努力的小学生”


“他是学校电脑俱乐部的成员”


老师:我尽力了



再看看中学的Report Book
这么多科目和等级
禄冰表示已经看不懂了啊啊啊
先把小学搞清楚
这个到时候再继续研究吧




华中的报告册~
在新加坡的中小学上学
不排名、不发榜
平时也很少和老师见面
也不知道别的学生考多少分?

家长想知道孩子表现的怎么样?
Report book就是少有的标准

为什么会有Report Book报告册?
每一个新加坡的中小学生都会有一本报告册,用来记录孩子一段时间内在学校的各科情况,和综合表现。
△报告册的历史变迁
以前的报告册里面是有记录各科成绩的,还会对孩子进行班级排名,每科的最高分、最低分、平均分等都有详细记录,不及格的分数会有下划线或用不同颜色显示。
△以前的报告册是这样的
自从2019年教育改革之后,小一小二的考试取消,中小学报告册的呈现方式也变成了现在的样子,分数被四舍五入成整数表示,非学术性的科目,比如体育、思想品德和学生参与CCA的情况也会在里面,还会有老师的评价。
△现在的报告册长这样(小一)
前教育部长王乙康说,这是为了让学生和家长明白,学习不是比赛,而是终身需要掌握的技能(翻译:不要太kiasu)。

报告册等级就是真实水平?


有妈妈吐槽了,孩子美术很有天赋,还拿过奖项。怎么一看报告册:美术只是meeting expectation???

而且从小一到小三,体育全是A,美术从来没拿过A。
▽老师小一时给的评价:Meeting Expectation。可能是老师的要求太高?


还有一个妈妈告诉我们,女儿刚上小一,就拿下了两块全国体操金牌,然而她的体育评价也只是Competent(不是优秀)......

只能说,可能每个老师都有自己的评价标准吧,因为给出不高的评价,让孩子不自满,有了更多前进的动力,也未尝不是一件好事。

成绩,并不代表一切
妈妈们关心孩子的成绩,担心孩子将来的出路,当然无可厚非。
但是成绩并不是孩子成才的唯一因素。你猜那些PSLE没考好的孩子,长大后都怎么样了?

@Royston Tan, 电影制片人

PSLE分数:168

△filmr@instagram
“我上小学的时候,老师常告诉我,如果我的学习不出色,以后就没有出路。她说追求艺术是没有前途的。”
多年后,他执导了广受好评的电影《881》。
“当然,这并不意味着学习不重要。只要你尽最大的努力,今天的付出会在未来得到回报。”

@Joakim Gomez, 电台DJ

PSLE分数:197

joakimgomez@instagram
这位新加坡偶像,在中学时就一直积极进取,参加各种学校活动。他也从未让197分的PSLE分数定义自己,而是不断让自己变得更好。

“人生道路有很多,去发现它,永远不要让成绩定义自己。要记住,需要改变的是人们的思维方式,不是你。无论是学习还是生活,都尽你所能。”

@Ahmad Syarifullah企业家

PSLE分数:183

syarif.ig@instagram
“在成绩上给孩子施加压力的想法是病态的,患上抑郁症,甚至因成绩而自杀的例子,时常发生在我们身边。”
分数永远不会决定一个人的成败和未来。实现梦想,随时都可以开始。

@Andie Chen, 演员

PSLE分数:219

andiechen@instagram
他当时收到PSLE成绩后哭了好几天。作为一个12岁的孩子,他认为这个分数意味着他是一个“一文不值的平凡人”。
现在他成为了一个演员,也是一个父亲。回想当初,他不明白自己为什么那么执着于自己的成绩,现在他只希望自己的孩子健康快乐。
“我想让他们明白,成功有多种形式,它不应该由除了你自己之外的任何东西来决定。”
不可否认,成绩很重要,它能让孩子将来的路走得更顺一些,但是对成绩过于执着,也是没有必要。

这也是新加坡大到教育,小到报告册,做出一系列改变的目的,其中的度,还需要做父母的不断拿捏把握。
希望看完后能让你释怀,有更多想聊的,欢迎来评论区或者粉丝群里跟大家分享~
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