为提高研究生新生身心健康意识，了解并掌握卫生知识和技能，促进学生全面发展，10月10日上午，生物工程学院在二教2A127举行2024级研究生心理健康及卫生防病教育专题讲座。
▲讲座现场
国家二级心理咨询师、校医院副主任医师沈力晔做《性心理成长与两性交往》专题讲座。她以弗洛伊德人的性心理发展的基本理论为主线，结合人的生理与心理成长过程，通过大量具体案例分析，帮助同学们正确认识他人、深入理解自己，学会处理两性关系，积极提升人际交往能力，以更加理性平和的心态迎接今后的学习与生活。
▲沈力晔老师《性心理成长与两性交往》专题讲座
校医院副院长闫立景具体介绍了大学生医疗就诊相关内容，包括参保方式、就诊流程、疾病补助政策、警惕医托等。同时，她向同学们科普了世界范围内和我国结核病的分布状况、主要症状和防治方法；介绍了艾滋病传播概况以及传播方式。她强调，结核病、艾滋病等传染病离我们并不遥远，但也并不可怕。她呼吁同学们养成良好卫生习惯、洁身自好，若不幸感染，应保持冷静，积极接受治疗，做好自身健康的第一责任人。
▲闫立景老师“卫生防病教育”专题讲座
本次健康教育讲座使2024级研究生对人际交往以及传染病防治有了更为深入的认识和理解。学院将持续赋能学生身心健康，坚持五育并举、全面发展，围绕学生、关照学生、服务学生，助力学生成长成才。
学习感想
王富鑫：对自己的身心健康负责，也就是对自己的人生负责。作为研究生，在科研学习之外，我们也要勤于锻炼和注重运动，不做“脆皮大学生”。
赖荣丽：沈老师以“理”论“性”，从行为表象切入，剖析过往经历可能带来的心理成长困扰。这对我们思考儿童的教育方式、理解他人的行为态度很有启发。
崔鑫雨：两位老师的讲座内容丰富深入，在我们的成长过程中，应该正视性知识教育，提高个人安全意识，加强自我保护能力。
王珍丽：通过学习，我认识到尊重、信任与情感交流是维护健康人际关系的关键，不仅提升了自我认知，也让对未来两性关系处理、人际交往有了更积极的态度。
焦娇阳：心理健康是一种积极向上的状态，包括良好的情绪调节能力、强大的心理韧性、清晰的自我认知等，能让我们更好地应对生活中的各种挑战和压力。
赵易颖：这次培训主题鲜明，使我们更加深入地认识到心理健康的重要性，同时也提供给我们很多心理支持方面的信息资源。
左可意：通过本次培训，我了解了就诊及报销方面的流程和要求，也提醒我要更好地关怀自己，做自己健康的第一责任人。
文字丨张旭日
图片丨沈烁云
编辑丨张晓燕
审核丨林 丹
责编丨韩 俊
