11月20日下午，安庆市教育科学规划课题《共情支撑·个性定制：城区小学家校深度协同育人策略研究》的开题报告会在桐城市北街小学龙眠路校区多媒体教室举行。市教研室主任姚芳、副主任都兰芳应邀到会指导，校领导以及课题组全体成员参加会议。
会议伊始，桐城市北街小学集团校校长陈祖梅致欢迎辞，她对各位领导和专家百忙之中莅临学校指导课题研究工作表示热烈的欢迎。
课题负责人汪海芳老师在会上作了详细的课题开题报告。她从选题依据、核心概念、目的及意义、研究内容、研究思路与方法、研究步骤、人员分工、条件保障、预期成果等方面进行了全面阐述。汪老师指出，本课题重在探索“共情支撑·个性定制”在城区小学家校协同育人中的有效策略。旨在通过共情，让教师、家长和学生三者间能够更好地理解彼此，明白自己充当的角色和肩负的责任，从而在育人方面达到深度融合。同时在“共情”的基础上，针对特异学生，依照学生个性发展，围绕学生个体需求，进行个性化家校指导，并以此推动所有学生健康成长，提升教育教学质量。
教研室副主任都兰芳充分肯定了课题组前期所做的各项准备工作，对课题的研究价值和实际操作给予了高度评价，并提出了一些建设性的意见和建议。胡甜甜老师在会上作了表态发言，她表示课题组的成员们一定会团结协作，群策群力，将课题研究落到实处，在研究中成长，在研究中收获。教研室主任姚芳发表总结性讲话，并宣布课题正式开题。她强调北街小学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的名校，课题组的老师们要加强学习，在平时多开展研讨和交流，把课题研究当作日常工作去做，努力将研究的成果用于平时的教学当中。
最后，汪刚校长提出：希望课题组各位老师能够攻坚克难，团结合作，把课题研究做实、做细、做出成效。并表示将全力支持和配合课题的研究工作，创造一切有利于课题研究的条件，确保课题研究顺利进行。
此次开题报告会，是对桐城市北街小学教科研工作的肯定，也为学校教育科研发展注入了新的活力。桐城市北街小学将继续秉承“以研促教、科研立校”的理念，不断探索和深化教育教学改革，努力提升教育教学质量，为培养更多优秀人才作出应有的贡献。
供稿 徐文彦
签发 陈祖梅
