课题引领促提升 中期汇报显成果——安庆市课题《基于“双减”背景,运用智慧教学环境激发小学生自主探究能力的策略研究》中期汇报会

文摘   2024-08-13 09:18   安徽  

    “潮平岸阔催人进,风起帆行正当时。”为更好地跟踪课题研究的开展情况,及时发现并解决过程中存在的问题,以促进课题研究工作科学、有序进行,北街小学于2024年8月12日上午在校会议室举行了安庆市电教课题研究中期报告会。课题组全体成员参加了本次汇报会。

    会上,课题组主持人王红柳老师进行了《基于“双减”背景,运用智慧教学环境激发小学生自主探究能力的策略研究》中期报告汇报。她从课题前期开展的主要研究工作、课题研究实施方案的执行与落实情况、主要进展、主要阶段性成果、研究过程中遇到的问题与困惑、以及研究的下一步思路与打算几个方面进行了汇报。王老师的汇报不仅将课题实施以来的所思、所行、所得、所获进行了系统的梳理与总结,而且为与会人员呈现了一个全面而清晰的研究图景。

     最后,陈祖梅校长进行了总结:我们的课题研究要立足课堂,服务学生,老师们要脚踏实地,真真切切地做课题,扎扎实实地搞科研,从而真正地推动学校课堂改革。

     本次中期汇报既是对课题前期实施情况的客观检验,也是对课题后期开展的专业引领。本次汇报为课题后续的研究推进指明了方向,也让课题组成员更加明确下一阶段研究的重点,相信在今后的课题研究过程中,大家一定会潜精研思,蓄力前行!


                               供稿:姚红英

桐城市北街小学集团校
欢迎您关注桐城市北街小学集团校官方订阅号!本订阅号由我校与安徽省教育厅基础教育改革与发展协同创新中心、皖新传媒三方携手建设维护,致力于共建家校协同平台,搭建家校沟通、校讯快递、家庭教育的平台,促进教学相长和精致校园建设。
 最新文章