为扎实推进学校“青蓝工程”师徒结对工作的有效实施，促进青年教师专业成长，发挥骨干教师的专业引领作用，展示青蓝工程帮扶成果，我校组织开展了“青蓝工程”师徒结对汇报活动——学科徒弟展示课活动、班主任徒弟主题班会课比赛活动。
学科徒弟
展示课活动
为进一步提升课堂教学质量，打造“三段﹒五学”课堂，学校在12月3日至4日开展了青年教师展示课活动。本次汇报课活动涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治七门学科，共13名青年教师参加。从备课到上课，从教具准备到磨课研讨，青年教师们都在精益求精，不断超越自己。师傅和备课组更是提供了倾力指导与帮助，对组内教师的教学设计反复打磨，每一次研讨都让青年教师有了新的成长。最终，呈现在我们眼前的是一节节精彩纷呈的课堂，充分展现出我校青年教师勤思好学、积极进取、敢于创新的精神风貌。同学科教师积极参与听评课，共同学习交流。既肯定上课教师的优点，也对课堂中出现的问题提出宝贵意见，围绕我校“三段﹒五学”课堂教学范式，从教学目标制定、教学问题设计、教学方法运用、课堂常规训练等方面逐一细致点评，为上课教师提供及时、有效、明确的指导意见，青年教师们收获满满。
班主任徒弟
班会课比赛
为进一步落实“立德树人”根本任务，提升青年班主任的综合素质与专业能力，推动班会课的创新与实践，学校在12月13日开展了青年班主任班会课比赛活动。高一、高二班会课以《人际关系》为主题，着眼于学生人际交往过程中的实际问题。通过游戏体验、情境创设、合作表演、小组讨论、名人故事、心愿卡等形式，引导学生认识到包容、欣赏、奉献在人际交往中的重要性，学习并掌握良好沟通所需要的小技巧，帮助学生进行友好沟通。高三班会课以《自律与目标》为主题，通过情景剧表演、学生演讲、评选自律之星、故事分享、问卷调查等方式指导学生认识自律，学会自律，让自律成就更好的自己。课后，青年班主任积极撰写教学反思，不断提升班主任工作能力与专业素养。
师徒结对教学研讨
审核 | 张 俊
