为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，学习宣传贯彻党的二十大精神，积极推动农村未成年人心理健康教育优质均衡发展，切实提升农村未成年人心理韧性，教育引导广大师生在社会实践中厚植家国情怀、了解国情民情、增长知识才干、激发挺膺担当。
中央宣传部文明培育局、中国社会工作联合会共同开展2024年“圆梦工程”农村未成年人心理健康教育志愿服务项目大学生暑期心理健康社会实践活动，由中国社会工作联合会青少年与学校社会工作委员会负责具体实施。
我校暑期“三下乡”社会实践微光计划志愿服务团队与萤火虫实践团队入选其中。
两支团队奔赴湖北省随州市和湖北省宜昌市开展相关心理健康教育志愿服务活动。该社会实践活动已圆满完成，并顺利结项！
微光计划志愿服务团队
“微光计划志愿服务团队”成立于2023年4月，主要是由学生工作处大学生心理健康教育中心进行指导。团队致力于通过支教活动，关注留守儿童教育，探索真实生活，并在服务学生的过程中实现个人成长。
团队多次申报并入选国家级宣讲项目，其中包括：中国历代绘画、西柏坡精神、沂蒙精神、遵义会议等。
在此次“圆梦工程”农村未成年人心理健康教育志愿服务项目中，2024年7月微光计划志愿服务团队在随州市随县厉山镇中心小学开展此次项目活动。
团队从农村青少年成长环境和实际特点出发，通过宣传册的发放和讲授《心理韧性小汽车》、《心理韧性团辅导》、《认识你自己》等专题课程，以课堂讲授、互动游戏、团体辅导等多种方式介绍心理健康的重要性、如何调节心理情绪、不良心理行为缺陷的表现，从而促进学生更加健康更快乐地成长。
除了心理知识授课之外，团队队员还开展手工扎染、干花作画、表达性绘画等体验性团体辅导。在团体过程中，大家纷纷发挥想象，沉浸式的体验和自由的表达都是一次积极情绪培养的良好体验。
扎染体验团体辅导
在扎染体验团体辅导创作中，学生们沉浸于创作的乐趣，他们充分发挥想象力，将浸湿拧净的白方巾以各式各样的方式折叠、捆绑，或折或卷，或叠或捆，巧妙运用皮筋扎紧，再借助木棍、木夹等工具塑造出独一无二的图案造型。
每一件作品都蕴含着学生们的创意与热情，呈现出丰富多彩的视觉效果。
表达性绘画团体辅导
在表达性绘画团体辅导中，学生们则通过绘画的方式敞开心扉，他们运用不同饱和度的颜色、多变的笔触和线条，将自己的情感和故事融入作品中，展现出鲜明的绘画和叙事风格。
在创作与分享交流的过程中，学生们不仅提升艺术表达能力，还学会倾听和理解他人的内心世界。
干花作画团体辅导
学生们用“心”创作，将干花、叶子等自然材料巧妙地粘贴在扇面上，以手工DIY的方式来表达自己的心灵世界，用独特的创意、别出心裁的团扇作品。
在分享的过程中，学生们不仅表达自己生活中的困境和重要课题，还分享自己成长的历程、烦恼与小确幸。
心理健康关注-家庭访问
为进一步加强对留守儿童的关爱，促进留守儿童心理健康发展。2024年7月7日武汉工程科技学院暑期“三下乡”社会实践“微光计划志愿服务团队”队员走进学生家庭，开展家访活动。
家访过程中，老师和学生、家长促膝交谈，真诚沟通。队员们用一句句贴心的话语，一张张亲切的笑脸，一幅幅温馨的画面，拉近家校间的距离。逐步了解学生在家情况，反馈学生在校学习表现，引导家长树立正确的教育观念，让学生假期积极参加体育锻炼、参与家务劳动、培养健康爱好、坚持每天阅读、合理安排时间、做到劳逸结合等。
萤火虫实践团队
“萤火虫实践团队”成立于2022年6月，主要是由计算机与人工智能学院党总支书记钟晓星以及学生辅导员进行指导。
在此次“圆梦工程”农村未成年人心理健康教育志愿服务项目中，2024年7月萤火虫实践团队在宜昌市伍家岗区万寿桥街道建设社区开展此次项目活动。团队深入社区，走访调研，全面了解留守儿童的生活和心理状况。
通过一系列丰富多彩的趣味课堂，孩子们在欢笑中敞开心扉，释放压力。同时，宣讲安全知识，提高孩子们的自我保护意识。
此次活动覆盖了近50户留守儿童家庭，得到社会各界的广泛赞誉和支持。
未成年人心理健康教育课堂
针对社区内的未成年人留守儿童，团队组织开展心理健康讲座和互动活动。
在心理健康讲座中，团队队员将深入浅出地讲解自我认知、情绪管理、压力应对等方面的知识。通过生动的案例和实用的技巧，帮助未成年人更好地认识自己，理解自己的情绪和需求，学会在面对压力和挑战时保持积极的心态。
讲座内容注重实践性和可操作性，旨在让未成年人留守儿童在日常生活中能够运用所学知识，提升自我调节能力。
宣讲红色文化
团队在关爱留守儿童的同时，也将目光投向抗美援朝老兵。他们带着慰问品和真挚的祝福，走进老兵家中，聆听那些英勇的战斗经历和感人至深的英雄事迹。这不仅是对老兵的崇高敬意和感激，更是为了让留守儿童有机会近距离接触历史，传承红色基因。
团队精心策划一系列红色爱国活动，包括：观看红色电影、参观红色教育基地等，让留守儿童在沉浸式的体验中，深刻感受红色文化的魅力。
这些活动不仅丰富他们的历史文化知识，更激发他们的爱国热情和民族精神，培养历史责任感和使命感。
2024年7月，微光计划志愿服务团队与萤火虫实践团队分别在湖北省随州市和湖北省宜昌市成功开展“圆梦工程”农村未成年人心理健康教育志愿服务项目。
两队志愿者通过多样化的活动形式，不仅为留守儿童送去了知识与关爱，更在他们心中种下了希望与梦想的种子。此次活动有助于提升留守儿童的心理健康水平，更让他们感受到社会的温暖与关怀。未来，两队志愿者将继续秉承志愿服务精神，持续关注留守儿童的成长与发展，用实际行动为他们的美好未来贡献自己的力量。
图文来源 | 朱健豪 孙于涵
排版 | 王瑜
责编 | 刘雨晴
审核 | 潘杨璐
监制 | 刘洁
