立德树人，敬业奉献——宿城一中举办2024年新入职教师专题研修班

文摘 2024-08-31 17:42 安徽

8月26日-29日，宿城一中2024年新入职教师专题研修班培训在学校A楼多媒体教室举行。本次培训旨在帮助新入职教师了解学校文化，明确师德规范，提升业务能力，为尽快融入“宿一”团队，更好地完成教育教学工作奠定坚实基础。

8月26日上午，校党委书记张涛，校长陈曙光，副校长邰国祥、高鸿飞、孙涛以及相关处室负责人和59位新任教师参加了开班仪式。

仪式上，校长陈曙光介绍了学校的建设发展情况与未来使命，向新任教师致欢迎辞，强调要贯彻“立德树人”的要求，做一名“站稳讲台、站高讲台”的一中人。党委书记张涛指出，在新时代教育背景下，新任教师要深刻理解为党育人、为国育才的核心要义和丰富内涵，坚定理想，以德立身，加强党性修养，提高政治觉悟，做“四有”好老师，努力践行教育家精神。

开班仪式结束后，校领导作专题报告。副校长邰国祥从教学科研管理层面出发，强调讲台是立身之基，教师不仅要具备扎实的专业知识，还应当培养出色的教育情怀和责任感。他立足如何面对不同阶段的学生进行针对性的教学这一痛点与新入职教师共同交流、分享经验。副校长高鸿飞从校园安全和班级管理两个方面做了辅导，他提出，新任教师应提高认识、公正对待，严格守住教师师德底线、红线，实现全员、全程、全方位育人。孙涛从校史校情、规章制度、师资队伍、学科建设等方面为新任教师介绍了学校的总体情况。他表示，学校构建了引育结合、晋升发展全链条畅通的人才工作体系，建立了教师分层分类培养机制，为教师从合格走向优秀创设条件、搭建平台，希望新任教师发扬“励学敦行，见贤思齐”的校训，争做学生欢迎、同行首肯的优秀教师。

同日下午，研修班特邀专家袁宏为新任教师作《构建积极文化场域，赋能学生自主成长——班主任自我成长路径探析》专题报告。袁老师从制度环境保障、人文环境保障、物质环境熏陶三个方面对如何引导学生自主成长进行了详细阐述。制度环境保障方面，通过综合评价制度、民主议事制度、小组合作制度、班级事务招标制度、其他制度等确保学生人人有事做，事事有人做，激发学生成长内驱力；人文环境保障方面，以教师带头做一个温暖的人、形成班级共同价值取向、帮助学生理清不同阶段目标三个要点为依托，积极营造温暖班集体人文环境；物质环境熏陶方面，从构建班级图书角为例，通过有效物质建设营造良好学习氛围。

8月27日上午，教务处主任李梅围绕教学常规管理工作，分析阐释了教学计划的制定，介绍了我校的教师评教制度、教师听课制度，并强调了“备教材、备教学、备学生”和协调好教师与学生、家长之间的关系在实际教学中的重要作用。政教处主任仰祖军结合自己的工作经历，分享了班主任工作及班级管理的经验。高一年级主任陶来舟以人本管理及班级文化建设为立足点，与新任教师交流自己的班级管理方法。他聚焦如何在宿城一中做一个尽职的教师这一问题，用一个个生动的实例，结合自身的教学理念给出了答案。他寄语新教师要以身作则，换位思考，努力成为一名优秀的教师。

同日下午，研修班特邀专家张利平为大家带来《基于学为中心的课堂教学》的主题讲座。张老师以幽默风趣的语言分享了自己的教学经历，分析解读了新世纪以来我国课程标准沿革、新课程标准中的育人指向。她以一堂生物课——植物体的结构层次为例，详细讲解了课堂教学如何以学为中心。她表示，教学要以学生为主体，教师为引导，培养学生自主成长，从而达到教学相长的双赢局面。

8月28日上午，我校阳光教育中心王秀梅老师以“手指操”游戏为导入，展开了“提升教师心理能量，守护学生阳光心灵”的讲座。她强调关注学生的感受和关注自身的感受的重要性，从自身如何定义好老师到想要成为什么样的老师，再到如何成为自己心目中的好老师，引导新任教师觉察情绪、正视情绪、表达情绪。教师发展与课程建设指导中心主任周胜为新任教师详细介绍了希沃智慧黑板、智慧课堂、智慧教育平台等教育资源的使用方法。他对新任教师如何做好职业规划给出了自己的见解，寄语新入职教师利用好教学资源，将自身的成长与学校的改革发展融为一体，潜心育人、不断创新。

同日下午，办公室主任曾岩以自己的班主任经历为依托，围绕师德师风问题，介绍了学校的规章制度。他对新任教师提出了政治坚定、爱国守法、崇尚美德、为人师表、爱岗敬业、关心集体、尊重家长等七点要求，引导新任教师将良好师德师风贯彻落实到立德树人、教书育人的实践中。教科处主任、宿州市名师工作室“田芝学工作室”主持人、正高级教师田芝学紧贴新时代教育改革发展大势，结合自己对“三新”背景下命制试题的思考，对教师应具备的学科教学素质展开了详解，并以开学第一课为例，传授了宝贵的课堂教学经验。

8月29日上午，各学科教研室主任组织本学科新入职教师赴学科基地进行分学科交流学习。学习内容主要包括新课程标准，指导新入职教师如何备课和撰写教案。

同日下午，集中培训结束后，校长陈曙光做了结业典礼总结讲话。他充分肯定了本次新任教师专题研修班的创新举措和阶段成效，并对大家在集中培训期间的学习热情和学习表现给予高度评价。他希望各位新任教师牢记“立德树人”使命，争做“四有”好老师；坚守“教书育人”初心；坚持“三全育人”理念；以饱满的精神状态，实现个人成长与学校成就同频共振，开启自己事业发展的新起点。结业典礼最后，校领导为各位新任教师颁发结业证书。

本次新任教师专题研修班培训紧密围绕“立德树人”根本任务展开，配合学校人才战略的工作规划，突出政治引领，强化师德师风，提升业务能力。本次培训共历时四天，安排了两场专题讲座和13场报告，后续学校将遵循教育规律和教师成长发展规律，在充分了解教师发展需求的基础上，进一步落实“青蓝工程”各项举措，帮助新教师全面提升政治素质、育人水平，不断推进高水平教师队伍建设。

一审：尤旭桐

二审：曾岩

三审：孙涛

宿城一中

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