据BBC报道，英国最近的一项研究显示，数学学得好坏直接影响到就业后的收入。研究表明，10岁时数学很好的孩子，通常到30岁后，比“其它情况等同”的孩子的收入平均高出7%。
报告指出：数学技能似乎要比阅读能力、或年轻人考的任何证书，对步入社会后的影响更大。这就越发证明越早对孩子进行投资技能的教育、特别是数学技能的教育的重要性。
研究显示，“数学技能的增进能从小学一直到二、三十岁。” 目前，英国政府正在全面调整小学的数学课程，小学将更加重视算术，并将更早引入诸如分数、体积和面积的计算课程。此外，11岁的同学以后再参加国家数学统考时，不得使用计算器。
英国学校事务部长特拉斯说：“这项研究说得再清楚不过了，在小学期间更好地完成基础数学学习有多重要！” 她说：“这就是为什么我们在小学最新版的数学课程里，提高了算术难度，特别是简单与复杂的乘法、除法和分数。”
这项研究说明,学好数学终身有益，而且有关政府已采取相应的政策，加强数学教学。我们有必要重视这种新的研究成果和变化，为孩子的未来做好更扎实的准备。
2014年5月举行的AQJM国际数学魁省决赛比赛中，英才学生取得优异成绩，赵博阳、黄腾逸、David Zhou获得所在组冠军。
赵博阳曾经作为英才学院Waterloo全加团队数学竞赛的领队，现在已经从多伦多大学数学系毕业，在中学期间他曾多次获得数学竞赛的冠军，问起他的参赛心得，他表示他参加数学竞赛纯粹是因为自己对数学感兴趣，觉得比赛有意思，并未想过要获得怎样的名次。
他享受的是做题的过程，比如一道题大多数学生能解一种解法就止步了，可是对数学特别感兴趣的他会想到做更多的解法。赵博阳常常把自己获得的好名次归结于好运气而已，他认为很多同学都具有良好的数学潜能。
由此，我想起自己中学时做数学作业，我曾把一道平面几何作业做出16种解法，先是使用各种延长线的方法，后来把三角、解析几何等方法全部用上了。当一道题目做到第7、8种解法以后，再绞尽脑汁，每次思考出一种新的解法，这时得到的乐趣是别人无法体会的，这种不懈追求的来源正是对数学浓厚的兴趣。
我在高一的时候老师让我给高二的同学讲解过他们做不出来的数学题，在中学时预习了部分大学数学课程。即使我这样喜欢数学，也没有导致偏科学习，我的作文也常常是学校的范文。
学问最终导致性格气质。数学是自然科学的基础，能让人严谨、冷静、缜密。总的来讲，数学是华裔子弟的强项，是众学科中提分的科目，是培养、塑造和提升自信心的有效工具。
我曾说过，要力所能及地帮助华裔弟子在这片土地上立足生根，不再成为边缘人。学好数学，正是华裔子弟完善自我、生根立足最便利、有效的途径之一。
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