青少年科学教育
推箱入库
星际探索
自由机甲
AI 挑战赛
······
机器人大战一触即发
你准备好了吗？
11月2日上午，2024年武汉市青少年电脑机器人实践活动在武汉市东西湖区金银湖第二小学拉开序幕。
全市688名选手在推箱入库、星际探索、自由机甲、AI 挑战赛四大项目中展开激烈角逐，展现了新时代青少年的科技创新风采。
推箱入库
推箱入库项目选手需在规定时间内搭建机器人本体、编写控制程序，并在指定区域进行调试，比赛开始，选手使用现场搭建的机器人，在场地上将"货箱"推动到"仓库"的指定位置。
该项目裁判长万学斌介绍，推箱入库考评选手分析问题、规划行动、适应环境、逻辑思维和巡线编程的能力。
武汉市光谷汤逊湖学校五年级学生王奕硕说：“我觉得编程的时候一定要专注，因为错一个程序修改起来就很麻烦，有可能前功尽弃。”
星际探索
星际探索项目重点考察选手综合性工程应用能力。选手需要在规定时间内搭建机器人本体、编写控制程序，并完成航道探索、突破黑障、虫洞观测等任务。
自由机甲
自由机甲项目，每个参赛队由三名队员现场抽签组成，每个队员各自操控一台机甲。战场中分布多个装甲塔，双方队员通过水弹发射装置，击打装甲塔上的护甲板， 使其亮起与本阵营相同颜色的灯，即为本方占领（获胜）。
“你负责防守，他负责进攻，我在中场游走随意应变！”正在进行战术决策的选手是来自武汉市第三十九中学学生张杰凯，他今天抽签的队友分别为武昌区首义中学学生张梓彤和东西湖第二小学学生雷宇辰，他们三个人组成了“小初高”战队。
“我非常赞同他的决策，团队合作很重要，我们第一回合配合得非常完美，全员晋级！”武昌区首义中学学生张梓彤开心地告诉记者。
AI 挑战赛
人工智能挑战赛分小学组、初中组、高中+职校三个组，1—2 人组成一队，用一台机器根据指定的任务运用人工智能技术设计和制作机器人，完成预定任务的项目。
“香蕉，前进！香蕉，左转！”赛场上，东西湖区吴家山第一小学四年级学生张家豪在用语音指挥着它的“香蕉”机器人，这是他第一次参加比赛，到了新的赛场，他的“香蕉”好像不是很听话，与现场的积木（道具）配合不好。“没关系，我妈妈说我今年重在参与，明年我还会参加。”张家豪告诉记者。
现场实况
据悉，武汉市从2002年始开展青少年电脑机器人实践活动，至今已成功举办20届，因趣味性和动手实践性强，深受青少年电脑机器人爱好者喜爱。
自2022年起，武汉市东西湖区成立以电脑机器人、航模、粮食安全为主题的九大青少年教育俱乐部。仅今年1到9月份，东西湖区学子共获得科技创新类国家级奖项25项、省级奖项67项、市级奖项57项，科创教师获市级以上奖项33项。
武汉市东西湖区教育局普教科科长彭钢介绍，本次实践活动的一个显著特点是比赛项目的精简与升级，只保留了四个（其中三个是原创）项目。本次活动为全市广大青少年提供了学习、实践和探索人工智能技术的交流平台，是一场激发青少年计算思维、创新思维与实践能力的盛会，相信这次活动会有力地推动武汉市中小学科学教育的发展。
本次活动由武汉市科学技术协会、武汉市教育局主办，武汉市东西湖区科学技术协会、武汉市东西湖区教育局、武汉教育电视台承办，武汉市东西湖区金银湖第二小学协办。
记者：许娜
视频：陈顺然 谭怡（实习）
编辑：樊讯频 责编：胡锦红
编审：赵培坚
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