【盈江新篇】“大盈江道德讲堂”奏响文明实践“新乐章”

旅行 2024-11-13 18:53 云南

开栏语

本栏目全面展示盈江县各领域改革的最新动态和显著成果，为广大群众提供一个了解盈江改革工作、关注盈江改革工作的窗口。

“大盈江道德讲堂”是德宏州盈江县推进公民道德建设的探索实践，从道德讲堂发源、经联学联建讲堂推开，集“唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、演节目、谈感悟、作点评”七个环节，贯穿“我听、我看、我讲、我议、我行”互动形式，融道德教育、道德实践、道德建设于一体，引导公民沉浸式、互动式参与道德实践，涵养精神、培树自信，成为盈江公民道德建设的特色品牌。

工作成效

搭平台，以“小阵地”联建“大能量”

盈江县深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，2023年6月，开设“大盈江道德讲堂”，以讲堂为阵地，“以强带弱联学联建”为主要形式，久久为功补干部群众精神之“钙”。这种模式充分整合县内资源，让具有丰富经验和优秀道德实践的部门、企业、学校与相对薄弱的部门、企业、学校结对共建，从完善机制、拓宽内容、丰富形式、规范流程四方面入手，有效助推“道德讲堂”工作步入常规化、规范化，创新推进学习平台多元化。

一是定对象。利用县、乡、村三级新时代文明实践阵地，构建了以集中示范讲堂为龙头、县直机关部门讲堂为支撑、乡镇及行业部门基层讲堂为基础的三级平台系统。通过全县“一盘棋”统筹谋划，创新“联学联建”形式，将县直单位分编成组，每3至4家单位为一组，旨在通过“拉郎配”，破除部门间惯有互动，加强部门间互动与联动，“以强带弱”的模式有效提高全县道德讲堂的质量效果。

二是定流程。大盈江道德讲堂始终紧紧围绕“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”等为核心开展道德教育，在机制建设和常态管理上下功夫，推动道德讲堂常态化运作，以“我听、我看、我讲、我议、我行”形式，通过唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、演节目、谈感悟、作点评“七个一”的系列活动，让道德讲堂有章可循，形成一套有筋骨、有灵魂的活动流程，让公民沉浸式、互动式、嵌入式体验学习。在潜移默化中引导干部群众积极投身道德实践中。

三是定内容。“大盈江道德讲堂”每半年一次定期开讲，县委宣传部把方向、定基调、协调管控各环节，联学联建组按任务主题联合承办，充分发挥各单位创意策划、创造积极性，定目标、压责任，精化“规定动作”，优化“自选动作”，打造主题鲜明、即时性强、新颖别致的高质量“道德讲堂，使每一期“大盈江道德讲堂”都成为广大干部群众提高精神境界的看台、增强能力的讲台、激发活力的平台和展现自我的舞台。

优选题，用“小切口”释放“大作用”

“道德讲堂”建起来了，“在哪讲”“谁来讲”“讲什么”这几个问题成为了能否在群众中站稳脚、走下去的关键所在。盈江县充分尊重群众首创精神，以群众为主体，发展出了以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”的有效办法。

一是讲什么。大盈江道德讲堂坚持身边人讲身边事，用身边人说自己事，引导公民在参与中体味道德，在互动中实践道德，让企业家讲述自己艰苦创业，回报社会的心得感悟；让干部职工讲述自己爱岗敬业，在平凡岗位上实现自我价值的人生经历；让青少年讲述自己刻苦学习、快乐成长的点点滴滴。主题内容坚持服务大局与服务群众相结合，聚焦中心工作、社会热点、群众需求，充分发挥开放式主题的作用，引导公民充分参与讲堂讨论，让“文明、自律、利他”内化于心、外化于行、固化于制。

二是谁来讲。在实践中，“讲堂”的建设者们发现，群众感兴趣的内容能让“讲堂”更具有生命力。因此，盈江县尤为注重讲堂内容的配置，打造道德讲堂素材库、人才库。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，优选组建点评员、先进典型人才库，在讲故事、做点评等环节，让“专业”人员讲、先进和模范讲、身边群众讲。以培树文化自信、涵养道德情操为目标，充分挖掘盈江悠久丰富的传统道德资源、群众身边先进人物的优秀事迹、优秀本土文化文艺作品，充实道德讲堂素材库，丰富道德讲堂课程资料，让道德讲堂来自群众、源于生活，更具生命力和感染力。

三是在哪讲。在社区讲、在企业讲、在学校讲、在村镇讲。按照“就近就便、覆盖合理”的原则，盈江县注重实际，讲求方便，把已有的职工学堂、市民书院等具有一定知名度和参与度的阵地利用起来，把“道德讲堂”办到群众的家门口，打破了“门禁”限制，使群众方便走进去，走进就得益。同时，针对不同的群体及重点，“道德讲堂”会适时开设不同的特色文化专场。如，在村（社区）开设移风易俗专题讲堂，在学校开设青少年思想道德建设专题讲堂，在单位企业开设爱岗敬业、廉洁文化主题讲堂等。

扬精神，以“小讲堂”激活“大活力”

大盈江道德讲堂开办至今，在盈江引起的热烈反响和随之而来的实际成效，因为紧贴受众需求，讲堂做到了在可信中引领人，在可学中鼓舞人，在可为中提高人，形成了“唱道德歌曲、诵道德诗篇、讲道德故事、上道德课堂、行道德善举”的公民道德建设新模式。

一是以讲堂上激活讲堂下。做实内容、做活形式，既重讲、又重评，在道德讲堂中设立了互动评议环节，把道德模范和身边好人作为道德讲堂评议的中坚力量，通过互动形成共识，使每个讲堂参与者都能感知道德、领悟道德。如今，“大盈江道德讲堂”在盈江遍地开花，全县建成各类“道德讲堂”120余个，举办活动300余场次，主题覆盖经济、社会、文化、民生等领域，受众近30余万人次一个个道德讲堂成为“道德能量场”、引领“道德风向标”。

二是以讲堂内激活讲堂外。盈江县坚持以“大盈江道德讲堂”为阵地，将公民道德建设“有形化”于每个细节中，久久为功引导干部群众积极投身到道德实践中，不断增强思想底色，强化行为自觉，培树盈江自信。通过讲堂上讲述演绎身边人、身边事；讲堂以推崇宣传人人可学可做的凡人善举为目标，盈江县持续规范化、层级化开展各类道德典型评选宣传，实现各级身边好人一评到底。迄今为止，全县已有2人获评“全国道德模范”、6人获评“中国好人”“新时代好少年”、中国最美生态环境志愿者，7人获评“云南好人”“新时代云南好少年”、云南省最美志愿者、云南省最美志愿服务工作者、云南省文明家庭，58人获评“德宏好人”，道德文明已深植盈江土壤，培育、塑造、弘扬新时代盈江的精气神，为全县经济社会高质量发展提供精神滋养和道德力量。

经验启示

当前，公民道德建设已成为衡量地区发展与进步、历史积淀和现代文明程度的重要标志，要充分认识到以德“化”人的阶段性要求、多样性特点、复杂性情况，既重视大盈江道德讲堂的教化功能，同时又把它作为一项系统的社会工程、民生工程来抓，重在持久，重在建设，重在求实。

一是坚持以德化人，助推经济社会转型发展。德润人心，内化于心、外化于行，通过“大盈江道德讲堂”这样一个具有创新精神的道德建设平台，让更多部分地方模范人物、行业领军人物与广大干部群众开展道德实践活动，不间断地提升人的精神层次，推动自我完善、自我提高和自我发展，以更高的精神境界支撑经济社会转型发展，成为盈江县弘扬社会主义核心价值观的生动课堂。

二是坚持以德育人，凝聚转型发展强大合力。在国际国内形势深刻变化、我国经济社会深刻变革的大背景下，人们的物质生活水平不断提高，但在精神文明建设方面仍存在着一些需求和挑战。“大盈江道德讲堂”充分发挥“以德育人”的主阵地、主渠道，自觉践行社会主义核心价值观，促使全县干部群众形成更加积极向上、自信自强的心态，成为凝聚思想共识、激发文化自信的融合平台。

三是坚持久久为功，构建良好社会文化生态。公民道德建设的着眼点就是不断使干部群众的精神得到升华，逐步使人们由不好变为好，不文明变为文明，最终构成良好社会精神文明生态，为经济社会转型发展奠定坚实的精神基础。“大盈江道德讲堂”立足引导群众逐步由“被动参加”到“主动参与”“号召激励”到“道德自觉”的重大转变，让讲堂成为提升素质、开阔眼界、丰富知识、增长才干的一种生活态度，成为个体适应社会进步的行动自觉。

大盈江道德讲堂的诞生，顺应了人民群众对道德建设的新期盼、新要求，是经得起实践检验的行之有效的道德教育、精神提升的重要载体，将随着实践的不断深入而继续向前创新推进。同时，大盈江道德讲堂的搭建，也成为盈江人民得以普遍参与文明实践和道德建设的重要体现，成为培育本地区干部群众思想自觉、文化自信的重要平台。

供稿：县文明办

编辑：杨丽春段忠胜

审核：杨熹颜秋

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