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朔门古港的发掘、历史及未来
任景华（温州商学院）
黄格林（温州大学）
史 洋（汉口学院）
摘要：温州朔门古港是古代海上丝绸之路上一颗璀璨的明珠。文章首先介绍朔门古港的考古发 掘成果。这些发掘成果不仅丰富了我们对古代港口的认识，更为理解温州历史、海上丝绸之路乃至 中国海洋文明提供了珍贵资料。随后，文章将全面梳理朔门古港的历史脉络，从其在新石器时代的 原始形态，到宋元时期的商贸繁荣，再到明清之际的衰落。最后，文章将着眼于朔门古港的现代意义，探讨如何在保护这一文化遗产的同时，合理利用其资源，以促进温州地方经济和文化的发展，并发扬我国的海洋文明的精神内核。关键词：温州；朔门古港；海上丝绸之路；海洋文明；保护温州旅游目的地品牌短视频传播策略研究
瞿丽妮、凌心卉、刘素敏
（温州理工学院）
摘要：在数字化时代，社交媒体已成为影响旅游目的地品牌传播的关键渠道，尤其是在短视频内容的传播中。通过文献综述和案例分析，梳理了当前社交媒体环境中旅游目的地品牌传播的现状及存在的问题。在此基础上，选取具有代表性的分享式社交媒体平台进行深入分析，构建了一套适用于温州旅游目的地品牌的短视频传播策略框架，该框架涵盖了内容创作、用户参与、平台需求和效果评估四个关键方面。此框架旨在为温州及其他类似地区的旅游目的地品牌在新型社交媒体环境下提供科学、有效的传播策略指导，促进品牌影响力的提升与旅游营销的创新实践。关键词：新型分享式社交媒体；旅游目的地品牌；短视频传播策略数智媒体背景下中华优秀传统文化传播策略变迁研究——以温州为例
摘要：在数智媒体背景下，文化传播的即时性、广泛性、互动性以及受众个性化、碎片化等特点，为文化传播提供了新的发展机遇，但也面临着文化差异的放大、信息过载导致的注意力分散、文化同质化的风险、受众需求多样化等挑战。通过对比中华优秀传统文化的内外传播差异性，明确了传播目标、受众特点及策略的差异。聚焦于数智媒体通过 AR、VR、数字孪生、互动叙事等在文化传播中的创新应用，论述了新媒体具有传播主体的多样化、碎片化、高效的接收方式、多样化的信息呈现方式、低成本的制作与传播等文化传播优势，并对数字赋能、新媒体助力等温州实践进行了分析，提出了文化IP打造与跨界合作等策略，为数智媒体时代中华优秀传统文化的有效传播与传承提供了新思路与实践参考。关键词：数智媒体；中华优秀传统文化；传播策略；温州实践温州大孵化器集群建设的“城-人-产”创新路径和建设对策
李天泓、施永川
（温州大学）
摘要：温州大孵化器集群在区域创新与经济转型中发挥了重要作用，形成了创新孵化产业“城 - 人 - 产”的发展路径。在国家政策驱动下，这一路径迎来了三重机遇的转变:城市机遇从“虹吸效应” 转向“溢出效应”，人才机遇从“以产为本”转向“以人为本”，以及产业机遇从追求“全能冠军” 转向强调“一技之长”。这些变化要求温州在高质量发展的大背景下进行策略调整，同时也强调了大孵化器集群“城 - 人 - 产”模式在推动创新发展、吸引人才和提升孵化能力中的重要性。针对这些转变，本文提出了提高城市平台聚集度、加强产业结合度和提升人才汇集度的对策建议。
关键词：温州；科技企业孵化器；孵化器集群；产业集群温州中小企业“链式”数字化转型问题及对策研究
郑梦乔（温州商学院）
摘要：数字经济背景下，数字化转型对于企业可持续发展意义重大。温州是“民营企业之乡”， 中小微企业在民营企业中占比达 99% 以上。中小企业遍布产业链的各个环节，其数字化转型离不开上下游间的协同互助。“链式”数字化转型旨在通过关键企业引领带动产业链内上下游和集群中小企业协同数字化转型，是助推中小企业数字化转型的重要方式。然而，民营中小企业数字化转型仍然面临着认知、人才、成本等方面主观和客观困难。全文通过梳理温州中小企业数字化转型存在的“四不转”问题及其产生的原因，分析温州中小企业通过“链式”实现数字化转型的可行性;从统筹“链主”产业生态模式、完善产业数字经济支持平台搭建、提高普惠数字基建基础建设、多元联动完善支持预警机制和引育数字化转型复合人才等方面提出了温州中小企业“链式”数字化转型的针对性路径。关键词：数字化转型；中小企业；“链式”；“链主”企业
摘要：党的十八大以来，浙江认真学习落实习总书记主政浙江时提出的“东引台资”战略，引导台商台企参与浙江发展战略，对台工作取得了许多具有浙江辨识度的重要成果。为推动两岸关系和平发展、融合发展贡献了浙江力量。但与福建省比较，在吸引台资的项目数、项目金额、利用水平等方面还是存在一定的差距。文章对比了浙闽两地吸引台资的差别，分析了这种差异背后的原因，并为浙江进一步吸引台资提出了相应的政策建议。
摘要：今年为温州市强城行动计划实施关键一年。作为与温州市区一衣带水的永嘉县，能否做到主动“拥江融入”，加快“产城融合”，成为“瓯江新城”新成员，并使之成为温州融杭接沪的 “桥头堡”，意义重大。要从抢抓战略机遇，增强争先意识，补齐发展“短板”，点亮“文化经济” 等多方面集中发力，打通“四大通道”，当好温州“北大门”的“开路先锋”。
数字化改革视域下地方政府开放数据的开发利用协同治理探析——以浙江省为例
周志峰
（温州大学）
摘要：随着信息技术的迅猛发展和数字化转型的持续推进，政府开放数据的开发利用成为提升各级政府治理能力、激发社会活力、促进经济社会发展的重要驱动因素。以浙江省为例，通过网络调研和文献分析，深入探讨了数字化改革视域下地方政府开放数据的开发利用协同治理机制内容和途径。通过对浙江省政府开放数据开发利用实践的分析，总结了数据协同治理的经验，并探究相应的路径机制，以期为政府开放数据的价值实现、数字化改革的深入推进提供有益参考。关键词：政府开放数据；公共数据开放；数字化改革；协同治理村居养老服务建设中村规民约的效能分析及推进举措——基于温州市域的乡村考察实践
梁汪洋、徐周莹
（温州大学）
摘要：村规民约作为村民自治的主要制度形式，有助于填补农村养老福利的缺口，成为政府正式制度下养老安排的重要补充。通过对温州市域三区范围内的乡村进行考察，根据实证样本数据探析村规民约对村居养老福利的作用纬度，提炼出“外部因素”和“内部因素”两个层面的影响因子进行详细分析发现:在面对村规民约条款瑕疵、制度虚置、供给不足等新生困局时，欲通过村规民约有效推动村居养老，应当从因地制宜的优化功德民俗与奖惩措施等制度入手，注重配套供给机制的完善，从而推动相关养老条款的“落地”，激发乡村自治活力。
乐清市“时间银行”互助养老发展研究——基于社区公益性养老服务模式的思考
郑晓丹、南智慧
（中共乐清市委党校）
摘要：“时间银行”互助养老作为积极应对人口老龄化的创新举措，近年来在全国各地蓬勃发展，并成为老龄社会治理的重要抓手和重点内容。根据乐清市老龄化的发展趋势，推行“时间银行”互助养老服务愈显迫切。深入贯彻习近平总书记关于老龄工作和志愿服务的重要指示精神，结合乐清志愿服务发展情况，建立符合本土实际的“时间银行”互助养老志愿服务机制和运行体系，构建“党建引领、政府主导、社会协同、公众参与、科技支撑、制度保障”的“时间银行”互助养老模式，可不断提升广大老年人的获得感、幸福感和安全感。
三孩”政策背景下生育友好型城市建设综合评价与推进路径研究——以温州市为例
林央央、杨星星（浙江东方职业技术学院）
曹晓丹（温州市人民医院）
摘要：目的：在当前“三孩”政策背景下，对建设生育友好型城市的具体路径进行研究，并拓展生育友好型城市综合评价体系研究，为提升我国健康发展水平，推动其他地区乃至全国生育友好型城市建设提供地区经验与实践案例。方法:使用文本分析法，对相关文献与政策内容文本进行内容提取与分析，为构建生育友好型城市评价指标体系提供理论支撑;采用调查研究法，对温州市生育友好相关部门、家庭有针对性地发放调查问卷，进行深入访谈，发掘当前存在问题;采用德尔菲法，围绕评价指标征求专家意见;使用实证分析法，在获取指标权重赋值的基础上，采用层级分析法进行实证研究，对温州市生育友好发展综合水平进行测度。结果:“三孩”政策背景下，温州市生育友好型城市建设取得一定成效，但在制度、物质、文化环境三个维度上并不均衡，还需要持续优化完善。结论:制度环境、物质环境、文化环境是影响生育友好型城市建设的重要因素。建设生育友好型城市应当进一步完善生育保障制度，优化婴幼儿照护服务体系，全面提升妇幼健康服务水平。双创教育与课程思政深度融合的本土化实践——以温商精神区域创业文化为载体
嵇小怡
（温州大学）
摘要：创新创业课程简称双创课程，与一般理论课程不同，实践性极强。双创课程的思政建设，必须依托区域创业文化，通过实践活动体现。无论是思政内涵的支撑点还是践行思政的场域，都来自区域创业文化资源。双创课程的师资队伍建设，更依赖本土优秀的企业家、创业团队。把区域创业文化资源融入到创新创业课程思政里，有利于培养满足社会高质量时代要求的创新创业人才;有利于“大思政课”理念的落地实施;有利于创新创业课程思政的提质增效。立足区域特色创业文化，建设有“根”的课程;基于学生知行合一，打造走“心”的课程;着眼时代前沿走势，构建求“新” 的课程，正是双创课程与课程思政深度融合的实践之路。关键词：高质量发展;本土化;双创课程;课程思政;温商精神温州红色文化融入高校思政课教学的调查实践研究
户新竹、李华忠
（温州职业技术学院）
摘要：温州红色文化是高校思政课教学的重要优质资源，将温州红色文化融入高校思政课教学具有重要的理论价值与实践意义。基于问卷调查数据，根据 SPSS26.0 进行信度、效度分析，构建 “A-B-X”三维一体模型，是以发现学生的自我认知行为、教学内容和教学方法等三个因素与温州红色文化育人的实效性之间呈正相关。鉴于此，高校通过从激发学生内驱动力、丰富温州红色文化育人内容和创新温州红色文化育人方法等维度多向发力，提高学生对温州红色文化的关注度、投入度，增强高校思政课教学的趣味性、针对性。普惠性人力资本提升：时代场域、价值意蕴与实践向度
郭高腾
（温州开放大学）
摘要：普惠性人力资本提升的内涵实质与共同富裕目标存在价值耦合。在中国式现代化宏观语境下，基于人口规模巨大的国情要求、实现扩中提低的发展需求、发展新质生产力的时代诉求，阐述普惠性人力资本提升的价值意蕴，并结合现实情况，从系统性制度支撑、普惠性教育供给、在地化技能培训、全覆盖质量监测、全域性共同参与等五个向度着力体系构建，进而形成学习型和技能型社会建设最大合力，赋能共同富裕示范区建设。关键词：共同富裕;普惠性人力资本;学习型社会;技能型社会;实践向度职业教育混合所有制“共享工厂”模式的温州本土实践——以温州尹天数智人才公共实训基地有限公司为例
肖璐璐
（浙江东方职业技术学院）
摘要：“产教融合”作为职业教育高质量发展的重要组成部分，以混合所有制等具有利益关系和市场规则的平台运行机制促成“政府 - 行业企业 - 学校”共同治理投入的“共享工厂”模式为推动产教深度融合提供了全新的改革思路。基于混合所有制“共享工厂”的基本架构和组织形态，探索其在温州本土化的运行实践，为解决所存在不同所有制资本融合难、产权平等保护落实难、组织文化内核融合难等问题，从政府、学校、企业三个层面提出对策建议，以期破解本土化实践难题。《温州学刊》投稿邮箱：wzjournal@126.com
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