班级文化展风采
环境育人润无声
建国小学班级文化评比活动
以墙作纸 绘少年风采
以桌为线 明条章秩序
以班作景 彰Hong色底蕴
以校成文 润学子无声
一草一木皆传情，一墙一壁皆育人。为丰富班级文化内涵，打造良好育人环境，营造浓厚的校园文化氛围，形成富有特色的班级文化，为孩子们创设一个温馨舒适的学习环境，9月3日，建国小学开展了班级文化建设评比活动。
本次评比从班级黑板报、文化墙、卫生、物品摆放、学生精神风貌、班级特色等方面进行综合评估，充分体现了学校精细化和目标化的管理理念。
part 01
齐心协力
活动前期，各班积极响应，师生齐心协力，用智慧的头脑、灵巧的双手，精心布置。经过大家的积极准备，全校的班级文化建设精彩纷呈，内容设计丰富新颖，把一面面无声的墙壁，变成了有声的教育。
part 02
规范仪表
好的仪容仪表、整洁的班级环境不仅体现着学生的气质，更有利于营造适合学习的良好氛围。同学们清爽的发型、整洁的校服、昂扬的姿态，是班级形象最好的体现。在检查过程中，同学们端正的坐姿、良好的风貌、灵动的眼神皆展现建国少年的风采。
part 03
文化有痕
让墙壁悄悄说话，让走廊静静育人。民族团结主题的画作在孩子们灵巧的双手下跃然黑板之上。一句句铿锵的爱国誓言，一声声“民族团结一家亲”的呼唤，让我校的爱国教育在方寸之间绽放光彩。
文化墙的布置精彩纷呈。有全班师生的姓氏墙，有简约不简单的手绘青花瓷纸盘，更有传承非遗技术的古典漆扇、妙剪生花……各班精心构思，使每一面墙壁都被赋予了自己的语言和生命，让班级的文化特色得到彰显。
part 04
“红色”引领
小小中队角，激发大能量。在“党建＋少先队”思想的指引下，各中队精心构思，充实中队角，展示中队风采，通过榜样示范，激发队员不断奋发向上。
在“Hong”文化引领下，各班级结合每一期读书交流会的不同主题，设计风格各异，内容充实的红色书吧，通过书吧展示，激发读书兴趣，加深阅读印象，激励读书明星。
教室不仅是同学们奋力拼搏的修炼场，更是校园文化的缩影，浸润着无声的教育力量。我校将继续以班级文化为抓手，打造“Hong”色校园，让班级里的每一面墙都能展现多元文化，潜移默化地助力学生全面发展，使班班有特色，生生可展示，让建国少年在文化浸润中逐梦奋进，续写辉煌。
来源：建国小学德育办公室
初审：王雪
复审：江艾萍
终审：王微
监督电话：5213620
主办：临江市建国小学
