家庭教育 | 放学回家后的3小时 父母这样做 孩子受益一生

政务   2024-11-15 11:36   黑龙江  



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餐桌沟通时间

父母下班后要忙着做饭,没时间和孩子聊天,在餐桌上吃饭的时间自然而然就成了亲子沟通的不二之选。餐桌本是一家人享受美食的地方,可一些家长特别喜欢把它变成教育孩子的场所。


用餐本是一件美好又享受的事情,若让孩子在潜意识里把“吃饭”和“挨训”联系在一起,再美的餐食也会变得索然无味。


有一位父亲,他通常在饭桌上这样问孩子:“学校有什么好事发生吗?”“今天你有什么好的表现?”“今天有什么收获吗?”“有什么需要爸爸帮助的吗?”简单的四个问题,让孩子感受到关爱与支持,也让父母了解孩子的成长状态,使得亲子关系更加和谐。


当孩子不愿意说时,父母可以先说一些工作中轻松的事情活跃一下气氛,调动孩子的分享欲。当孩子打开话匣子时,父母要适时正确引导即可,万不可严厉地批评或指责。

不带情绪的、温和、坚定的沟通才是有效的沟通。这样,孩子才会更相信父母,分享给父母更多。


学习时间

无论是自主学习还是写作业,都需要从小培养良好的习惯。如果良好的习惯没有建立起来,不仅会给孩子带来困扰,也会给父母带来极大的压力。


父母在陪伴孩子写作业时,可以遵循以下三个步骤:


1.写作业前处理好杂事


有时,孩子写作业不够专注,是因为周围环境的干扰,比如电视的声音、他人的交谈,或是被桌上的玩具吸引。也可能是他们自身的需求未得到满足,比如喝水、吃零食、上厕所。


因此,在孩子开始写作业之前,父母应为他们创造一个安静的学习环境。并让孩子做好准备工作:桌面整洁,不留玩具;提前满足身体需求,如喝水、上厕所;如果饿了,可以先吃点小食。一旦开始写作业,就要保持专注,不离开座位。


2.引导孩子将作业进行排序


父母可以询问孩子:今晚有哪些作业?哪些作业写起来容易一些?哪些作业写起来困难一些?把每天的作业一项一项地分类列出,并与孩子共同决定写作业的顺序。


写作业时,每完成一项就打个对勾,再接着完成下一项。这样做可以帮助孩子养成有计划性和条理性的学习习惯。


3.协助孩子掌握检查的方法


一些孩子检查能力有些欠缺,认为写完作业就万事大吉了,把检查的任务交给父母或老师。其实,检查是很重要的。检查方法掌握了,会收获事半功倍的效果。



阅读时间

每个孩子都具备热爱阅读的潜能,关键在于父母如何引导。


1.激发阅读热情,发现阅读的魅力


为何有的孩子对阅读缺乏热情呢?原因在于,父母往往基于自己的理解或他人的推荐为孩子选择书籍,却忽略了孩子的兴趣和喜好,导致他们难以投入其中。

培养孩子的阅读习惯,首要任务是激发他们的阅读兴趣。父母可以先从孩子的兴趣出发,为他们挑选一些喜欢读的书籍。


2.父母树立榜样,陪伴孩子共同成长


阅读,并非仅凭父母的一句指令,孩子便会欣然接受的。但如果父母以身作则,捧起书本静心阅读,孩子会乐于模仿的。父母在家中的言行举止,往往会成为孩子未来成长的模板。


3.分享阅读体验,积累知识财富


父母也可以与孩子分享自己的阅读经验和心得,通过交流加深彼此的理解与记忆。睡前的阅读时光,是一种温馨与品质共存的仪式。它不仅能将家庭笼罩在爱的氛围之中,还能有效提升孩子的学习能力,激发他们对知识的热爱与追求。


孩子放学归家后的这三个时段里,孩子可以尽情享受放松与消遣,同时也要融入学习和阅读的元素。这样的安排,不仅有助于孩子形成良好的生活习惯,还能为家庭营造出一段充满温情的欢乐时光。

更为重要的是,通过这样的共度时光,父母和孩子都能在相互陪伴中共同成长,变得更加出色。

信息来源:中国教育报

编辑 | 曲彤彤

责编 | 王悦

监制 | 张凤强


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