2024年11月29日上午，人民路小学2024年度市级教育科学规划研究课题《中小学校园心理危机预防及干预机制有效性的实践研究》《基于创客PDC项目助力皖北地区结对学校校本课程开发与应用研究》《建构“大思政”育人云端生态圈赋能“生活·实践”教学研究》在人民路小学会议室召开课题开题报告会。安庆市教研室政策研究室主任江龙林、迎江区教体局党委委员、安庆市人民路小学党总支书记李娜、迎江区师训中心主任江冰、迎江区心理健康教育教研员、迎江区未成年人心理健康教育辅导中心负责人杨华及课题组全体成员共同参与，会议由人民路小学教导处主任胡思琪主持。
会议第一阶段，人民路小学党总支书记李娜致欢迎辞，随后江龙林宣读立项通知。会议第二阶段，三个课题负责人杨玉凤、焦士雄、鲍萍老师分别代表课题组进行开题报告陈述，他们根据各自的课题研究方向，围绕课题研究背景、课题价值、研究目标、研究内容、研究方法以及研究计划和分工等方面分别进行展示汇报。
与会专家认真聆听了报告内容并分别对课题进行了细致的点评。江冰立足于课程标准，重点从课题研究应该怎么做、哪些地方需要改进等方面，提出了许多具体的可行性建议，为课题组老师们今后的研究明确了方向和思路。
江龙林充分肯定了这三项课题立意的新度、研究思考的高度，以及研究选题背后浓浓的教育情怀。他指出要关注研究方法的智慧性、有效性，以及课题预设完成体系的合理性与可行性，并提出课题研究一定要追求高质量发展，研究中要积极探求规律，重视因果关系，以期创造更高的教研成果。
与会课题组成员表示，这既是开题报告会，更是培训会，感谢各位专家提出的指导意见，一定会在今后的课题研究实践中落实，把课题做实做深、做出成效。
撰稿：朱淮庆
