【教师风采】第234期 携一缕阳光 绽满庭芳华——崆峒区广成学校教师 高柱

文摘   2025-01-08 18:11   甘肃  



本期优秀教师介绍


高柱,男,汉族,本科学历,一级教师。2011年10月参加工作,现任崆峒区广成学校副校长,长期担任九年级数学教学工作。从教以来,他始终坚持“最好的教育应该是让花成为花,让树成为树”,竭力了解学生,关爱学生,发现与挖掘学生的潜能,引领学生快乐学习、健康成长。


春风化雨 润物无声  







高老师注重学习,在日常教学中认真准备每一个知识点,并做好典型题目的归纳总结;在与同事们交流中归纳总结,取长补短;在和学生的相处中,勤于反思、教学相长,形成自己独特的教学风格。他擅长因材施教,在教学中应用分层次分类别、分知识点的教学方案,深究重点、解决难点、扫除盲点,化繁为简,让学生在细致教学中体会数学思维的奇妙,发现数学的神奇,培养他们对数学的爱好,以迅速提升各层次学生的学习成绩。在他心中,每个学生都是一块未经雕琢的璞玉,值得用心去发掘和培养。“桃李不言,下自成蹊”,他相信,只有真正关心学生的成长,才能激发他们的学习热情,帮助他们在数学的世界里找到属于自己的光芒。



以爱为泽 促生向远







自担任学校分管初中部教育教学副校长以来,他倍感身上责任重大,始终坚持以身作则、以诚相待、公平公正的原则,从严从实抓好学校的教育教学工作,不断推动集体备课,提质增效,不断推动广成四在课堂教学理念,落地生根;他狠抓教风、学风,不断推动学校教育教学质量高质量发展。 



向下扎根 向上生长







他深知做好教育教学工作不能光凭热爱,唯有终身学习才能获得发展。他积极参加校内外组织的各种教研活动及培训,学习先进的教学理念和教学方法。他认真钻研教材,潜心研究教学,带领学科组集体备课;与不同年段的老师一起研究、探讨符合学生需要的教学方法,从考虑教法到研究学法,从关注学生成绩到关注学生学习过程。通过各种方式钻研业务,积极探索,改进教学方法,抓住一切机会,锻炼自己,提升自己。一分耕耘,一分收获,多年来在教书育人这个平凡的岗位上,在学校教师领导的关心支持和帮助下,他凭着爱心、恒心、进取心,努力工作,喜获硕果。他先后被评为区级优秀教师,区级优秀教育工作者等荣誉称号。



高老师始终坚信,萤烛虽微,光芒可耀四野;滴水之力,润育葳蕤桃李;教育之根味苦,教育之果味甘。所以,他将一如既往地追逐理想,用质朴的情怀,在平凡中彰显生命的价值,书写教育的动人篇章。 

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