琼结校园里的七个“第一次”

9月12日，琼结县中学学生在广播站向全校师生朗读文章《白杨礼赞》。

“但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和……”

9月12日，琼结县中学校园的广播声响起，八年级学生扎西卓嘎坐在二楼的一间小房子里，分别用汉语、藏语向全校师生朗读文章《白杨礼赞》。

这间10多平方米的房子，便是琼结县中学首个汉藏双语广播站。

2021年，第十一批“格桑花”支教队员姜永翔筹建该广播站，不定期播放红色故事等。

2022年4月，第十三批“格桑花”支教队员尹明慧和学校老师尼玛顿珠正式成立广播站，取名“琼中之声”。招募学生做播音员，每天课间半小时，用汉藏双语广播精心挑选的文章。

“老师，我可以参加吗？”广播站吸引了大批孩子围观。尹明慧便在门外墙上安装一个投稿箱，面向全校学生征稿。

“基本每天都收到10多篇稿件，高峰达40多篇。”尼玛顿珠从抽屉里拿出厚厚一摞稿纸，都是由学生撰写的文章。2023年以来，平均每周会播报10篇学生作品。

“第一次来面试时，看着镜头，大脑一片空白，心里特别害怕。”小播音员扎西卓嘎说，支教老师走过来，让她放松。一次、两次、三次，终于过关。

“琼结县没有播音主持等培训班，学校广播站就是培育主持人的摇篮。”尼玛顿珠说，广播站成立两年多来，已经有百名学生担任了播音员。

第一套啦啦操：

民族文化与时尚的结合

9月，秋高气爽，琼结县琼结镇完全小学的操场上，《健康西藏动起来》音乐响起，孩子们跳起了活力四射的啦啦操（课间操）。

“当时柯爽老师就在前面领跳，梁晓钰和阿旺仁青老师穿插在我们中间，给我们纠正动作。”虽然时隔1年，谈起学习这套新舞蹈的过程，孩子们仍记忆犹新。

2023年9月，第十五批“格桑花”支教队员来到学校支教。

当时，襄阳很多小学都在跳各式各样的课间舞蹈，很动感。支教队员们决定创编一套原创课间舞蹈。

他们结合《健康西藏动起来》的音乐，将锅庄、果谐等藏族民族特色舞蹈和课间操融合起来，经过1个多月反复打磨，精心编排出一套完整的民族课间操动作。

具有藏族特色的现代舞蹈——啦啦操一亮相，受到师生欢迎，成为了琼结县一道亮丽的风景。

“每当看到师生整齐划一地跳着啦啦操，觉得所有的辛苦都很值得。”支教队员柯爽说，啦啦操的创编，让大家深刻了解到民族文化的丰富性和多样性。这不仅是课间操，更是传承优秀文化、感受藏汉一家亲的生动实践。

9月9日（周一），琼结县中学国旗护卫队在升国旗。

第一支国旗护卫队：

爱国教育春风化雨

9月9日（周一）10时，琼结县中学升旗仪式准点举行。

在庄严的国歌声中，国旗缓缓升起，全校师生行注目礼。升旗仪式的每个动作都一丝不苟、规范协调。

红旗扬，心所向。不知不觉，这支国旗护卫队已成立7年。

2017年8月，第五批“格桑花”支教队员来到琼结县中学。

我们能不能帮学校建一支国旗护卫队呢？队员们商量后，将这一想法上报学校，得到了学校大力支持。

说干就干，杜雨潇向七年级学生发出招募通知，大家都踊跃报名，最终十几人入选为第一批升旗手。

“正步走、稍息、立正……”杜雨潇按照湖北文理学院升旗手的标准进行训练。半个月后，国旗护卫队的动作逐渐成形。

9月底的周一，学校迎来了国旗护卫队建立后的第一次升旗仪式。当护旗手们身着统一的服装、迈着整齐的步伐出场时，全校师生都格外激动。

此后，国旗护卫队在学校和“格桑花”支教队员的支持下延续至今，爱国主义教育春风化雨、润物无声。

9月11日，琼结县中学老师教学生操作机器人。

第一个“北斗”班：

捧回全国科创大奖

太阳能板、航天飞船、空间站……9月11日，琼结县中学20多名学生在科创教室操作各种设备。

这间教室有个响亮的名字：北斗班。

2017年，第五批“格桑花”队员李长存来学校支教，接手了琼结中学科技馆和实验室。他提出创建科创社团，40名学生报名。

“孩子们有激情，科创就有希望。”制定教学计划、编写科普书籍，从基础理论到基础实验，李长存一点点提升学生们的能力。

当年10月，李长存得知要举行“北斗领航梦想”全国青少年科技创新大赛，他决定，让孩子真正体验一把科学竞赛。

在设计课题时，一名叫旦增的孩子突然提出，是不是越高的地方，信号就越好呢？

为此，李长存专程从内地海拔5米的地方开始收集数据，再到海拔3600米的山南，海拔4000米的那曲，海拔4800米的日喀则。

最终，由旦增设计的“海拔高度与北斗卫星信号强度的相关性检验”实验，获得了大赛全国一等奖。

北斗班由此而来。2020年，第十批“格桑花”支教队员刘银龙带着孩子们，获得了第二届“北斗领航梦想”全国青少年航天科普活动校园地图测绘“优秀奖”。

第一次“触网”：

从不会打字到学会设计LOGO

9月12日，琼结县中学多媒体教室，30多名八年级学生对着电脑做PPT，动作熟练。

这是该班每周一节的信息技术课，上课铃声还未响，大家便迫不及待进了教室。

早在2010年，学校便购置了一批电脑，但因缺乏专业老师，信息课效果不佳。

2015年，第二批“格桑花”支教队员来到琼结县中学，发现一些学生不会使用软件功能。

支教队员在课余时间，教孩子们打字技巧、办公软件、搜索引擎等技能。

学生们很快体会到“触网”的快乐。

支教队员吴顺喜说，“格桑花”们还把自己的笔记本电脑带到课堂上，播放感恩教育片、励志片等。学生们通过互联网了解到外面的世界，搜索到听过但没有去过的城市。

2017年底，信息技术老师尼玛顿珠来到该校任教，设置七、八年级每个班每周一节信息技术课，逐步走向规范。

“每次上计算机课，孩子们都很开心。”尼玛顿珠说，通过两年的计算机学习，学生们会熟练打字、使用excel、制作PPT，有的还会制作动画、明信片，给学校球队设计LOGO。

2021年3月，“格桑花”支教团队组织琼结县中学的师生和母校联动，线上共上了一堂党史思政课。

两地共上的第一堂思政课：

开启线上教学新模式

“同学们好！”“李老师好！”10月14日，湖北文理学院“石榴籽”驿站新一期云端课开讲，李竹颖隔着大屏幕，和千里之外的琼结县琼结镇完全小学三（1）班学生打招呼。

李竹颖是第十一批“格桑花”支教队员，现为湖北文理学院政法学院辅导员。

2021年3月，李竹颖来到琼结县支教。为庆祝中国共产党成立100周年，她和队员们组织琼结县中学的师生和母校联动，线上共上了一堂党史思政课。

琼结县中学的孩子们第一次“走进”湖北文理学院大学生的课堂，与这些大哥哥、大姐姐们一同回顾中国共产党的百年征程，听“格桑花”支教队员吴顺喜讲党课，听大学生讲述湖北籍革命烈士萧楚女的故事。

“第一堂思政课取得很好效果。”李竹颖说，后来，支教队员又多次开设云端课堂，线上交流频繁起来。

2022年4月，湖北文理学院以“格桑花”支教团队为基础，打造“石榴籽”驿站——民族团结进步一站式学生社区。

购置设备、开发课程、招募志愿者……经过不断优化完善，今年4月，为琼结县琼结镇完全小学“量身定制”的云端课正式启动，开设道德与法治、音乐、美术、阅读与书写、科学等五门课程，平均每周6节课，让线上教学常态化。

第一次到天安门：

流下激动的眼泪

2019年12月底，应中央广播电视总台节目《启航2020》的邀约，第九批支教队员何渝琦等人，带着5名孩子奔赴北京录制节目。

几个小家伙都是第一次去北京，一路上欢呼雀跃。

“我带过他们地理课，不止一次在地图上指出北京的位置，但千言万语也抵不过身临其境。”何渝琦回忆道。

录制完节目后，何渝琦等人就带着孩子们奔赴天安门广场。孩子们欢呼雀跃，不停拍照。之后，大家又去参观了故宫、鸟巢。

“老师，我们到天安门了，和书上的一样。”“我可是我们家第一个到北京的！”返程时，5个小家伙格外兴奋，说着说着还流泪了。

回来后，大家在全校分享了北京的所见所闻，同学们都听得格外认真。

（文/图 湖北日报全媒记者 雷闯 汪璐 张宵祎 魏鹏 吴宇睿 赵怡然 褚楠 王楚 陈映午）

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来源：湖北日报

编辑：余艳怡

初审：蔡晨

复审：程威

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