新
相信很多萌新们都会有这样的疑惑——
不用担心,小化将从核心课程、专业认知、学科概况与精品课程三个方面为大家展开介绍!
接下来,就让我们一起来看看吧~
核心课程
作为一名化院er,四大化学将常伴我们左右,接下来,就让小化带领大家一起揭开四大化学的真面目吧!
1.无机化学
无机化学是除碳氢化合物及其衍生物外,对所有元素及其化合物的性质和它们的反应进行实验研究和理论解释的科学。
主要内容包括:
(1)无机反应类型:如酸碱反应、氧化还原反应和沉淀反应。
(2)金属化学:包括过渡金属、稀土金属及其化合物的化学性质和应用。
(3)非金属化学:如卤素、硫、氮等元素的化学性质和反应。
(4)配位化学:研究配位化合物及其结构、性质和反应。
2.有机化学
有机化学又称为碳化合物的化学,是研究有机化合物的组成、结构、性质、制备方法与应用的科学。
主要内容包括:
(1)有机反应类型:如取代反应、加成反应、消除反应和重排反应。
(2)功能团化学:研究不同官能团(如醇、醛、酮、酸、酯)的化学性质和反应。
(3)有机合成:合成新有机化合物的过程,包括反应机制和合成策略。
(4)立体化学:研究分子的空间结构及其对化学反应的影响。
3.分析化学
分析化学是关于研究物质的组成、含量、结构和形态等化学信息的分析方法及理论的一门科学。
(1)分析方法
①定性分析:
识别物质的种类:例如,通过化学反应或仪器测定来确定样品中存在的化学物质。
②定量分析:
测定物质的含量:通过量化分析确定样品中各成分的浓度。常见的方法包括:
·滴定分析:通过加入已知浓度的试剂来与待测物质反应,以确定其含量。
·光谱分析:使用光谱仪测量样品的光吸收或发射特性(如紫外-可见光谱、红外光谱、质谱等)。
·色谱分析:将混合物分离成单个组分,并通过其保留时间或检测信号来进行分析(如气相色谱、液相色谱)。
(2)分析技术
①光谱分析技术:如原子吸收光谱(AAS)、原子发射光谱(AES)、质谱(MS)、核磁共振(NMR)等,用于检测和分析样品的化学组成和结构。
②色谱技术:包括气相色谱(GC)、液相色谱(HPLC)、薄层色谱(TLC)等,用于分离和分析复杂混合物中的各成分。
③电化学分析:如电位法、安培法、导电度法等,用于测量电化学反应中的电信号来分析样品。
4.物理化学
物理化学是以物理的原理和实验技术为基础,研究化学体系的性质和行为,发现并建立化学体系中特殊规律的学科。
物理化学的核心关注点包括:
(1)热力学
热力学研究系统的能量变化及其与化学反应的关系,主要涉及:
·反应热:化学反应过程中能量的释放或吸收(如焓变)。
·自由能:系统在不同条件下的自发性和反应的平衡(如吉布斯自由能)。
·平衡常数:化学反应在平衡状态下的反应物和产物的浓度比。
(2)动力学
动力学研究化学反应的速率及其影响因素,主要包括:
·反应速率:化学反应进行的速度和速率方程。
·反应机理:反应的详细步骤和中间体。
·催化:催化剂如何影响反应速率及其机制。
(3)量子化学
量子化学应用量子力学原理来解释和预测化学系统的行为,主要涉及:
·分子轨道理论:分子中的电子分布及其对分子性质的影响。
· 电子结构:分子中电子的排列和能级。
·计算化学:使用计算方法和模拟来研究分子的性质和反应。
(4)光谱学
光谱学研究物质与电磁辐射的相互作用,用于探测分子的结构和性质,主要包括:
·吸收光谱:测量物质吸收光的波长和强度(如紫外-可见光谱)。
·发射光谱:测量物质发射光的特征(如荧光光谱、磷光光谱)。
·核磁共振(NMR):分析分子内部的环境和结构。
(5)表面化学
表面化学研究物质表面的性质及其对化学反应的影响,包括:
·表面现象:如吸附、表面张力和界面现象。
·催化反应:表面催化剂如何影响反应速率。
(6)电化学
电化学研究化学反应与电流之间的关系,包括:
·电极反应:电极上的氧化还原反应。
·电池:能量存储和转换装置(如电池和燃料电池)。
专业认知
化工院这个大家庭可以被细分为以下几种不同的专业,让小化来为大家介绍一下各个不同的专业吧!
1.化学专业
本专业培养具有良好的科学素养、竞争与合作意识、创新思维与能力,掌握化学基础知识和基本技能,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验的基本训练,能在化学及相关的学科领域继续深造,或在化学化工、生物、环境、材料、资源、能源、医药、 冶金、食品及劳动安全等部门从事科研、教学、技术及管理工作的研究型和复合应用型人才。
要求学生掌握数学、物理学等方面的基础理论和基本知识;掌握无机化学、分析化学、 有机化学、物理化学、结构化学及化学工程的基础知识、基本原理和基本实验技能,了解生物、材料、环境等相关专业的一般原理和知识;了解化学某些领域的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及化学相关专业发展状况;掌握一门外语,掌握中外文资料查询、文献检索 及运用现代信息的基本方法;具有一定得人文社会科学知识及较强的口头与文字表达能力和组织管理能力;具有较强的设计实验内容,创造实验条件,归纳、整理、分析实验结果,撰写科技论文,参与学术交流的能力。
2.化学工程与工艺专业
本专业培养德智体全面发展,具备良好的科学素养和较强的创新、创业能力,具备厚实的化学工程与工艺方面的知识,具有对现有企业的生产过程进行模拟优化,革新创造,对新过程竞选开发设计和对新产品进行研制的基本能力,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。
要求学生在学习数学、物理、化学、生物学等基础理论知识的基础上,主要学习物质转变和生产过程的基本理论、数学模型、放大规律、计算机辅助设计及系统优化等理论和方法,接受实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,获得扎实的理论基础和较强的工程实践能力,具备对化工领域的现代企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程、新工艺、新产品和新设备进行开发设计的基本能力。
3.应用化学专业
本专业培养德智体全面发展,具备良好科学素养,在化学与材料、化学与能源、化学与信息等交叉学科领域有厚实理论基础、较强创新能力和应用能力,高素质、宽口径、理工融合、可持续发展的拔尖人才和复合应用型专门人才。
通过各种课程的训练,应用化学专业的学生应掌握数学、物理、计算机等相关学科的基本理论、基本知识和基本技能,完整掌握现代化学的知识体系,具备获取知识、自我学习更新的能力,具有一定的英语听、说、读、写能力。系统地掌握应用电化学、材料表面精饰工 程和新能源的专业基础理论、基本知识和基本实验研究技能,接受应用电化学与表面精饰方 面的专业实践训练和科学研究的初步训练,能熟练地运用各种媒体技术获取科学研究信息和新技术信息,在应用电化学与表面精饰方向具有较强的应用知识能力、新技术产品开发能力和创新创业能力。
学科概况与精品课程
学院化学学科是国家“双一流 ”建设一流学科,是“985工程 ”一类科技创新平台 和国家“211工程 ”重点学科建设项目。在2017年教育部第四轮学科评估中,学院化 学学科位列全国前10%(A 类),化学工程与技术学科获评B类。化学学科ESI排名52(2024年3月数据) ,进入全球前5‱ ,学院2018年入选首批全国新时代高校党建工作标杆院系,2020年入选湖南省基层党建工作示范点。
《分析化学》、《DNA 纳米探针的制备及检测活细胞内肿瘤相关 mRNA 虚拟仿真实验》、《分析化学(1)》、《基础化学实验》《有机化学》《化工设计》获评国家级一流本科课程,《分析化学(1)》获评国家级课程思政示范课程,《分析化学》、《有机化学》、《基础化学实验》等3门课程被评为国家精品课程和国家精品资源共享课,《化学与能源》被评为国家精品视频公开课,分析化学课程虚拟教研室入选教育部首批虚拟教研室建设试点名单。《有机化学》、《分析化学》、《无机化学》、《基础化学实验》、《有机分析》、《化工设计》等 6 门教材被评为国家“十一五 ”规划教材,其中《有机化学》和《基础化学实验》教材被评为国家精品教材,《化工设计》教材被评为国家“十二五”规划教材。
看完上面这些内容,
各位萌新们有没有更加期待未来四年的化院之旅呢?
小化在这里再一次期待与你们的相遇~
大家也快在评论区留下自己对专业的印象和感想吧!
— —THE END— —
编辑 | 杨帆
初审 | 陈麒羽
复审 | 阮筠萱
终审 | 王嘉琪