一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。长期以来，我县广大教育工作者切实担当为党育人、为国育才的光荣使命，认真践行“四有”好老师标准，朴实无华践行“孺子牛”精神，用心写好新时代贵南教育高质量发展的“奋进之笔”。为大力弘扬尊师重教传统，集中展示我县广大教师爱党爱国、仁爱奉献的精神风貌，在第40个教师节来临之际，遴选部分优秀教师立德树人先进事迹进行展播。今天讲述的是贵南县牧场中学优秀教师刘明超的先进事迹。
刘明超，男、藏族、1995年10月出生、中共党员、大学本科学历，曾荣获青海省国家中小学智慧教育平台应用典型案例二等奖、县级“骨干教师”“优秀教师”等荣誉称号。
“学高为师，身正为范”，这是每一个教师都应该铭记在心，并且用来作为自己行动指南的一句话。一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，让自己所教的学生不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人，在学生的眼中，他是一个平易近人、值得信赖、令人尊敬的人；他的言谈举止，如无声之细雨，悄然影响着学生。师德并非空洞地说教，而是要切实塑造出良好的教书育人形象。为此，他始终严格律己，为学生树立榜样。
平日里，他注重将学习与实践紧密结合。教导学生用心学习科学文化知识，并在充分理解的基础上付诸实践，使学生在实践中增长见识、丰富阅历、陶冶性情。在丰富多彩的教学活动中，学生得以深刻认识自我、接纳自我、完善自我，为今后的学习生活筑牢坚实基础，真正做到学以致用。
学生唯有拥有健全人格，方能实现健康成长。他秉持“传道授业解惑也”的教学理念，在授课过程中，格外注重增强学生的文化素养，提升学生个人能力。他耐心地为学生答疑解惑，悉心引导学生健康成长。
师者如光，微而不弱，照亮学子前行之路。他以自己的青春和智慧，在贵南县牧场中学这片教育的沃土里，默默耕耘，播撒希望。如同一盏明灯，引领着学生在知识的海洋中遨游，在成长的道路上奋勇前行。
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