我的未来，我做主
2023级开展“我是谁”主题教育活动
为进一步加强学生生涯规划教育，引导学生树立良好的大学学习、生活安排，积极参加各类科技竞赛和社会实践活动。10月30日2023级计算机科学与技术（校企深度融合）专业召开“我是谁”主题教育活动——“我的未来，我做主”生涯规划主题教育活动。
“大二年级我该做点什么”，活动伊始哈木拉提老师，通过和同学们进行问题互动交流，分析大学四年各年级阶段同学们的困惑和疑问，针对2023级学生在大学个人发展阶段和个人生涯发展情况进行了说明，结合当前同学们所处的大二年级，容易产生迷茫、目标不清晰等问题，结合高年级优秀学生、优秀毕业生案例进行经验分析。同时，也指出大二年级阶段广大同学要开始“自我镀金”阶段，为后续升学、就业等问题提前准备专业技能、实践经历等，鼓励大家积极参加各类学科竞赛提升个人专业能力，通过参加各类社会实践和实习了解本专业就业形势和发展情况，为个人将来发展提供坚实保障，提升个人竞争力，未来由自己做主。
针对同学们有意愿参加各类学科及创新创业竞赛，但往往不了解准备流程、报名和参赛时间等问题，学院成立学科竞赛专业指导小组，并就各类大学生国家级竞赛项目和比赛时间进行了归纳。在教育活动中，针对比赛项目清单，逐一进行介绍和分析，做到项目知晓、提前准备、积极参赛、提升能力。
此外，为让本年级学生对个人将来升学、求职所需技能有所了解，并分析当前自我与相关要求之间的差距，在教育活动中，通过展示2024届已高质量就业的优秀毕业生简历，通过分析各阶段实习和项目学习经历，引导本年级学生提前做好相应准备。随后，为每一位学生发放空白简历，结合专业技能、实习经历等内容对自己进行评估，通过大学剩余时间补足缺失，提高自我竞争力。
2023级计算机科学与技术（校企深度融合）专业，也将持续做好产教融合教育，在开展校内通识课程和专业课程的同时，进一步加强学生生涯规划能力，做好学生竞赛和社会实践活动的指导工作，同时，积极与合作企业对接，加强产教融合实践教育，努力提升学生竞争力，把学生培养为德智体美劳全面发展的新时代新青年。
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排版：袁雨婷
审核老师：贾佳
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