今年以来，庆云县通过加强顶层设计、突出全生命周期、注重数智赋能等工作措施，积极推进社区大学建设，树立全民学习、终身学习理念，赋能文化社区建设。
加强顶层设计，为社区大学建设奠定组织基础
建立联席机制。建立了由县委主要领导任召集人，宣传、组织、社工、教体、人社、文旅等部门单位主要负责人任成员的社区大学工作联席机制，发挥统筹协调、组织推进和管理监督作用，定期调度推进，合力推动社区大学建设。
健全三级网络。纵向完善县、社区、居民小区“1+8+22”三级社区教育网络体系，在渤海路街道挂牌成立县级社区大学1所、城市社区学校8所，选取条件成熟的居民小区成立社区教育基地22处，织密社区大学教育网络，形成覆盖全城、管理科学、规范有序的社区教育格局。
整合优质资源。横向联通文化、人社、教育等部门单位的资源，积极发动向阳花慈善之家、雷锋公益应急救援队、152志愿服务团等14家社会力量到社区大学担任“社会合伙人”，共同制定教学计划，汇聚优质资源，满足社区居民多样化学习需求。
突出全生命周期，为社区大学建设拓展服务内容
探索建立能够提供“老有所乐、中有所创、青有所益、少有所学、幼有所育”的全生命周期教育服务的社区大学，建设学习型社区。
聚焦“老有所乐”。充分利用闲置空间改造成教学场地，开设老年娱乐室、老年文化讲堂等活动场所，满足老年人多样化需求。西湖社区成立睦邻京剧社，汇聚戏曲爱好者们演唱系列经典曲目，老年娱乐室每周组织合唱、朗诵、舞蹈、摄影等教学等活动。滨河社区杨连印家庭站，定期开展家庭教育、心理关爱活动，为家长们普及科学的家庭教育知识。
聚焦“中有所创”。发挥政府服务职能，积极拓宽培训渠道，针对居民迫切需求开展相关微招聘会、技能培训工作。8个社区学校共聘请16名专业指导老师先后开展毛绒玩具、文玩玉米、家政服务、手工花制作等培训活动15场次，为居民提供创业支持和推荐就业服务，累计带动就业450人次，增加居民收入近20万元。
聚焦“青有所益”。依托区位优势，开展体育场所“共享”行动，整合全民健身公园、八极广场、社区足球场、篮球场、室内游泳馆等场所，定期组织开展社区趣味运动会、篮球赛、足球赛等全民健身活动，引导青少年养成科学、健康的体育理念，培养“终身运动者”。
聚焦“少有所学”。通融教育培训机构、各类教育基地等资源，吸纳未来学校、唯美书法、海睿体育等23家社会培训机构参与，打造“西湖美育”“北海体育”雏鸟栖西课堂，等教育品牌项目，社区提供场所和引流，培训机构提供专业师资，“双向赋能”实现共建共赢。
聚焦“幼有所育”。发挥志愿服务团队力量，社区文明实践站提供室内场地，组织开展“爱心妈妈”“孕妇学校”“课后托管”等活动32场，同时根据居民需求，提供婴幼儿抚育“一对一”培训课程40余课时。
注重数智赋能，为社区大学建设构建网络平台
构筑云平台。建设城市文化社区“智慧大脑”管理服务平台，纳入社区大学图书、电影、音频等各类线上数字教育资源，及时公布社区大学、社区学校、社区教育基地等教学课程，方便社区居民就近及时参与活动。建立“四单”模式，采取居民点单大学接单、教师送单、学员评单的形式，实行闭环管理，改进完善课程内容，满足个性化需求。
建设数字人。结合庆云县特色非遗文化资源，打造数字人IP形象，开发融入县域及周边红色教育、爱国主义教育等资源，通过情景对话、全息投影、虚拟现实、数字孪生等技术，将自然风光、历史文物、非遗文化等教育资源进行数字化呈现、智能化交互。
搭建云场景。积极丰富社区大学线上教育，链接创业指导基地、文艺培训机构、体育健身场所、文化旅游景点、非遗体验门店等120余处，搭建虚拟空间数字化展示场景，各类教育资源平台“一点可查”，提供便捷高效全时段、生活化教育服务，进一步拓展社区教育广度。
