读书是一种修行。读书，世界就在眼前；不读书，眼前就是世界。读书可以静心，可以增慧，可以怡情，可以明理，可以让我们每个人对这个世界心怀期待。西航三校教育集团着力打造书香校园、书香办公室、书香班级、书香家庭，我们倡导师生家长一起捧起书本，遨游文字编织的神奇世界，共同品味读书带来的不一样的精神生活。今天【书香浸润 幸福“悦”读】教师读书交流之五带来青年教师曹璐的读《教育是慢的艺术》有感，请大家欣赏：
《教育是慢的艺术》是张文质撰写的一本教育讲演录，强调教育是一个需要耐心和缓慢进程的艺术。这本书通过具体的教育案例和理论分析，探讨了教育的本质和过程，提出教育应当尊重学生的个体差异，给予他们足够的时间和空间去成长和发展。
这本书通过丰富的案例和深入的分析，展示了教育实践中的具体方法和策略。例如，作者提倡教育者应该多与学生进行沟通和交流，了解他们的内心需求和困惑，给予他们足够的关心和支持；教育者还应该注重培养学生的自主学习能力和探究精神，让他们在实践中学习和成长；同时，教育者还应该关注自身的成长和发展，不断提升自己的专业素养和教育能力。
初读本书，我被书中“教育是慢的艺术”这一观点深深吸引。在快节奏的现代社会中，我们往往追求速度和效率，却忽视了教育的本质——它是一个需要耐心、细致和持续努力的过程。教育不仅仅是传授知识，更是培养人的独立思考能力、创新精神和情感世界。这需要教育者有足够的耐心和时间去观察、理解每一个学生，去发掘他们的潜力和特长，去引导他们健康成长。
书中“生命化教育”的理念与“慢的艺术”一脉相承，强调教育应该关注每一个学生的生命体验，尊重他们的个性差异，让每一个学生都能在教育中感受到生命的意义和价值。这种理念让我深刻体会到教育的人文关怀和人性光辉，也让我更加坚信教育的目的不仅是让学生获得知识和技能，更重要的是让他们成为有情感、有思想、有创造力的人。
在阅读这本书的过程中，我深刻感受到了教育的魅力和挑战。教育是一项需要付出巨大努力和耐心的工作，但同时也是一项充满希望和成就感的工作。通过教育，我们可以影响一个人的成长轨迹，甚至可以改变一个人的命运。这让我感到无比的荣幸和自豪。《教育是慢的艺术》这本书让我对教育有了全新的认识和理解。它让我深刻体会到教育的本质和价值，也让我更加坚定了从事教育事业的决心和信念。我相信，在未来的教育实践中，我会更加注重学生的生命体验，关注他们的个性差异，用爱心和耐心去引导他们健康成长。同时，我也会不断提升自己的专业素养和教育能力，为教育事业贡献自己的力量。
教育是农业，教育是慢的艺术。我会像一个“农夫”侍弄“庄稼”一样，春风化雨，顺其自然；我会依据农时，依据庄家的特点，不慌不忙，不急不躁，从容淡定，悉心的春种，精心的夏耘之后，静待丰盈的秋收的到来。
撰稿：曹璐
审核：郑建茹
编辑：王岩
