“少小离家老大回”
“就当你那个留德的朋友进去了吧”
“你猜为什么季羡林写的是《留德十年》！”
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01
对统计数据的错误理解
02
毕业年龄和国内无差
通过数据，可以看到，在2003年到2018年这一期间，德国大学生毕业平均年龄从27.9周岁逐年下降到了23.8周岁，在2019年到2022年一直稳定在23.6岁。
可以看到，毕业年龄和国内的大学生基本无差。
03
德国的真实肄业率
除了毕业年龄外，再来看看毕业率如何呢？我们从肄业率来反推一下。
下图为德国对于外国留学生的统计数据。
根据图中显示的各国学生在德国高校的辍学率统计，我们可以明显看出，中国学生的辍学率是最低的，仅有16%。也就是说，大约85%左右的中国学生在德国是完全可以毕业的！
这个数据其实符合大部分已经在德国留学的同学的认知，因为大部分的德国留学生学习还是比较刻苦认真的！
另外从联邦统计的上一届毕业情况来看
✅️ 2020年学士学位平均标准学习年限约为3.75年，7.5个学期（德国本科学制为3年，6个学期）。
✅️ 2020年硕士学位平均标准学习年限约为2.25年，4.5个学期（德国硕士学制为2年，4个学期）。
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为什么会出现延毕？
① 为了提高成绩主动延毕
在德国，为了确保公平性，是不允许学生为了提高成绩而刷分的。一旦学生通过考试，他们就无法为了提高成绩“二刷”这门课了。
而成绩是德国企业雇主在招聘过程中主要考虑的因素之一。因此，对于许多学生来说，如果他们的成绩不够理想，可能会主动退考这门课。
② 教学模式过于灵活
在国内，学校会给我们规划好课程安排，有课表和对应的具体上课时间。但在德国，课程安排则非常灵活！很多需要学生自己来规划：上什么课，哪个学期上这门课，学期上多少门课。
当然学校会有一个建议的学期计划，上面说明建议哪学期上什么课，先上什么再上什么，但这大多只是建议，并不是必须的。
所以如果学生不够自律，自控力不够强，本该在这个学期修完的科目就会往后拖延，像雪球一样越滚越大，从而延长毕业的时间。
③ 部分专业需要实习才能毕业
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德国毕业究竟难不难？
每个个体之间的差异过大，这个问题其实不太好一概而论。总的来说，大概有以下几种情况：
本科/研究生：一般而言，本科课程的难度相对较高，因为基础知识和课程设置更复杂，学分要求也更多更严格。相比之下，研究生课程更加专业化，也更贴近实践。
英语 /德语授课：英语授课的课程可能对英语非母语的学生来说更容易，大大缩减了时间成本，缺点就是目前的德国的英授范围不是特别全面，多集中在一些热门理工科和商科专业。德语授课的课程除了对德语专业的同学之外都有点挑战性在里面，毕竟要重学一门语言也是比较辛苦的。
学科领域：理工科相对难。而文科和商科课程可能相对容易一些，但也要看具体专业和课程。
具体大学和专业：不同大学和专业之间的课程难度也会有差异。一些大学可能以其严格的学术标准而闻名（比如KIT，亚琛工大之类的……），而某些专业可能有所谓的“杀手课”，这些课程难以通过，可能会导致延期毕业。另外有一些学校的毕业论文题目分配和强制实习也要耗费不少时间，运气不好只能等下一波。
所以，简单总结来说，德国留学跟“水硕”不能说是一模一样，至少也是毫不沾边。
德国的大学教育尚未产业化，甚至长期推行免费政策（某州除外），不仅注重理论知识的打造，还注重实践经验的积累。无论是在理工科、商科、文科还是其他领域，德国的教育标准一直都是世界领先水平。
总而言之只想混个文凭在德国是不能的，好好学习才是有出路的，与君共勉。
当然重中之重还是学好德语啊！！！
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