“教”有所获
“研”有所得
为更好地贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，立足园本教研，提升教师的执教能力和教育教学水平，2024年11月19日--21日，新民幼儿园开展了2024学年第一学期教师公开课观摩活动。
本次公开课观摩活动以数学和粤语音乐为主，每位执教老师以幼儿的兴趣与需要为出发点，根据幼儿的年龄特点和生活经验，创设轻松愉快的活动氛围及生动有趣的教学情境和游戏环节。
大班粤语音乐《彩色蔬菜》
大班粤语音乐《水果歌》
大班粤语音乐《河边有只羊》
中班粤语音乐《蹦蹦跳》
中班粤语音乐《有只雀仔跌落水》
中班打击乐《小雨点》
小班粤语音乐《齐齐望过去》
小班粤语音乐《排排坐》
小班粤语音乐《我是个茶壶》
大班数学活动《10的分解》
大班数学活动《粗心的马丁》
中班数学活动《生活中的数字》
中班数学活动《坐火车》
中班数学活动《排座位》
小班数学活动《有趣的图形宝宝》
小班数学活动《没有牙齿的狮子》
小班数学活动《小熊一家的早餐》
小班数学活动《晒袜子》
活动结束后，老师们进行评课和研讨，执教老师针对自己的活动，深刻地进行活动反思，参与观摩的老师都各抒己见、畅所欲言，对每一位教师的教学设计、教学准备、活动过程、幼儿发展、师幼关系等方面展开了详细而深入的点评，同时也提出了中恳的意见和建议，各自取长补短，共同进步。
本次教师公开课观摩活动，为老师们创造了一个充分展示的机会，搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，体现了教师们求真务实、积极向上的精神面貌。
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编辑 | 张少妍
审核 | 梁雪萍
