“悦”读，是心灵的滋养剂，让我们的内心变得强大；是情感的调味剂，让我们的生活变得丰富而多彩；是我们体会到浓厚秋意之时，不自觉想到“空山新雨后，天气晚来秋”，不经意说出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。孔子青年社区“国风·孔子悦读”顺利开展。
按照学校“减少活动数量，提升活动质量”的工作要求，孔子青年社区尝试将“国风·孔子悦读”与社区班建设结合起来，以班际PK、打卡等方式开展，一方面将部分社区文化活动下沉至社区班、支部开展，减少了社区活动的数量，但增加了学生的参与度；另一方面增强了社区班会的特色和趣味性，提升了学生参与的积极性，增强了社区班会育人效果。
自10月17日起，孔子青年社区展开了为时10天的“支部共读”悦读打卡计划。参与活动的同学每天会在规定的微信小程序上传自己的阅读视频，或是读书笔记，又或是思维导图等形式，记录自己的阅读历程，分享每日的阅读感悟。以下为打卡计划中分享内容较为精彩的同学的读书笔记，供大家学习参考。希望各位同学可以养成阅读记录的好习惯，将会终身受益。
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阅读打卡活动之后，孔子青年社区的各团支部进行了支部内部的悦读分享。同学们畅所欲言，分享自己的阅读心得体会。在各支部的推荐下，选出了10名表现优秀的同学参加“孔子悦读”读书分享会，共同进行思想的碰撞，发出灵魂的共鸣。在这里，我们只有“书友”一种身份，本着对阅读的热爱相聚于此，分享自己的所想，共同探讨交流。
我们跟随寇嘉琪同学一起感受《中国的品格》。本书讲述的就是中国文化的基本脉络和基本精神,让读者可以从中体会到什么是“中国的品格”。她的分享，告诉我们在群体社会中，礼根植于人性和社会本性，个人价值实现需对他人和社会作贡献。
夏梦同学分享的是《中国的文化史》。这本书不仅是钱穆学术思想的重要组成部分，也是中国文化史研究领域的经典之作。它让我们思考，中国的非遗文化该何去何从，帮助我们更好地了解中国文化，提升文化素养，加强中华文化自信。
苟宇迪同学分享的是《年轻人国文课》。本书围绕“如何成为更好的自己”这一核心，从夫妇、父子、情商、文艺和识见五大主题切入，以诙谐的方式、简单的举例解读经典，带我们深入理解中国古人处世的智慧。这启发我们要在当下的世界里更好地生活，珍视个体的价值，学会爱人、做事和思考。
卢正月同学分享的是赵运涛的《符号里的中国》。本书通过对中国传统符号的深入剖析，让我们可以深刻领悟到符号中所蕴含的智慧。不仅有助于我们面对当下的社会挑战，还能帮助我们传承和弘扬中华优秀传统文化，从而为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
马丽鑫同学分享的是《苏东坡传》这本书。她在这本书中深深感受到了苏轼一生颠沛流离，大起大落却旷达乐观的人生态度。她通过这本书更加认识了“活在当下”的重要性，人生短暂，我们不能总是沉浸在过去的辉煌或挫折中，而应该珍惜当下，用心去体验生活的美好。
孔子青年社区团委书记武倩老师也分享了关于阅读的心得与感悟。她认为阅读是大学教育中不可或缺的一部分，对于学生的知识积累、思维发展、文化素养提升以及人际交往都有着深远的影响。
趁秋风飒爽，一起读书吧！双手触摸不到的情感，文字可以替我们表达；耳朵聆听不了的思绪，书本可以替我们传递。让心灵纯净，让思想深邃，阅读将丰富我们的精神世界，塑造我们的品格，让我们更加成熟睿智！
