杨会静老师坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，将习近平总书记关于教育的重要论述以及教育强国思想融会贯通于自我工作中。
作为基层党支部书记，充分发挥“双带头人”作用：推动党建工作与专业建设深度融合，带领支部全体党员全身心投入到物理学专业建设中，圆满完成教育部师范专业二级认证，顺利通过物理学省级一流本科专业验收；促进支部党建与行业企业协同合作，组织教师党员、入党积极分子到唐山海泰新能科技股份有限公司，开展“实干担当促发展”主题党日活动，党建-专业-校企合作持续深入发展；带动志愿服务与专业培养内在联通，支部党建与社会服务紧密耦合，将全心全意为人民服务的宗旨贯穿于学生成长，为考研学生组织专业课程辅导，建立微信交流群，利用业余时间指导学生参加讲课大赛等。杨会静老师践行着心有大我、至诚报国的教育理想和信念，用情育人。
教书育人是教师的根本职责，专业发展是教师的内在要求。杨会静老师具有国内外名校学习经历，学成至博士学位，依然精进不休，笃学不怠，业务上严格要求，治学上严谨不辍，以深厚的专业功底、务实创新的育人智慧，培养专业人才。
作为专业教师，担任了《近代物理实验》《计算物理》《明辨性思维》等多门课程的教学工作，静心教书，潜心育人：将教学模式创新与能力提升相结合，专注于教学改革创新，践行案例研讨、探究教学、小组讨论等教学模式，不断反思实践得失、请教同行专家、打磨课堂教学，在不断探索中实现以学生为中心的课堂生态，使学生乐学爱学成为常态；将科研方法培育与专业引领相联，利用专业特长，在课程实施中引入研究动态和学术前沿，引导学生对新方法新技术新手段以及行业领域中出现的问题等进行思考，实现分析-评价-创造的高阶能力与批判性思维、创新思维培养；将课程思政与专业课程相融同行，挖掘思政元素，形成专业+思政的课程内容体系，落实立德树人根本任务，注重学生中心的专业引领、思政培养同向而行，实现学生专业知识理解、科学的思维方式、严谨的方法论与正确的价值观、思想意识形态的有力连结。
作为唐山市重点实验室和唐山市基础创新团队的负责人，引领科研团队和学科建设，同时反哺于人才培养：将专业研究能力引领与科研行动相结合，依托平台的国家级和省市级科研项目，为本科生组建材料物理实验研究小组，利用业余时间进行指导研究，初期实验室条件经费不足，实验条件较差，带领小组成员自己搭建实验平台，多年来逐渐形成了浓厚的学习科研氛围，成果显著，学生已发表多篇学术论文，其中SCI论文1篇，获“挑战杯”河北省大学生课外学术科技作品竞赛奖励3项；将专业精神培育与言传身教相融，教育是永无止境的逐梦，虽然学生的实验一次次失败，论文的撰写困境不断，但是杨会静老师坚信，全方位指导和陪伴是对学生最好的安慰和鼓励，也是科学严谨、永不放弃的科学精神的追求。多少个日夜，她悉心指导，一遍一遍的模拟，同学们被她勤恳、严谨的治学态度感染，从气馁、到心平气和、到兴趣高涨，直至成功；将科学家精神与科学道德培育相结合，注重对学生实验室安全、科学伦理和科学道德的培养，在提升学生创新能力的同时，要求其在实验过程中养成诚实守信、严谨认真的科学作风，这种坚持让学生在考研中受益匪浅，多位学生考入吉林大学、兰州大学、湖南师范大学等名校。
作为教研室主任和专业负责人，以严谨的治学精神，精湛的业务水平，带动专业的建设发展：统筹安排物理学师范专业认证工作，带领专业团队完成大量专业材料整理，规范了专业制度建设，更新专业课程设置，深入行业一线调研，组织各种论证研讨等，对专业培养方案和课程大纲进行多次修订，充分体现师范认证理念，强化对师范生师德规范、教育情怀的培养。
荣誉满载，逐光而行谱新篇
对教育的热爱与执着，贯穿于杨会静老师 23 载的从教历程。她对教育事业抱有热情，工作表现突出，被评为河北省三三三人才、唐山市第八批市管优秀专家，荣获唐山市政府记功三次，多次被评为校级优秀共产党员。主持完成国家自然科学基金项目一项，省自然科学基金项目一项，市厅级项目多项，发表 SCI 等高水平论文三十余篇，授权国家发明专利两项，美国发明专利一项，其中一项专利已经在企业转化，并产生近百万元经济效益，带领科研团队荣获学校科研贡献三等奖。主持省级实验室建设研究项目一项，获校级教学创新大赛一等奖。
诸多的荣誉和奖励
并不能涵盖杨会静老师的全部成绩
站好讲台，是她事业的追求
在教育的道路上
她始终步履不停，逐光而行
来源|物理科学与技术学院
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