“蒲公英”工程|秋叶探秘:自然的色彩与生命的循环

文摘   2024-10-25 15:31   江苏  
2024年海陵区科学探索营
AUTUMN  OUTING


10月20日下午,由泰州市海陵区青少年科技教育协会举办的2024年海陵区科学探索营邀请了3位科技导师,在泰山公园岳飞广场给营员们开讲——“秋叶探秘:自然的色彩与生命的循环”,现场还吸引了众多家长和群众驻足参与。



PART 01
加入家族大“作战”


本次课程根据到场营员情况分为熊猫、老虎、兔子家族,由陈磊、帅小娜、王沪林3位科技导师负责引导。每位营员从箱子里随机抽选胸贴,确定自己所在的家族,并在自己的家族作自我介绍,展示自己的组织才能。


随后,各位营员根据大家的临场发挥和反应,纷纷用自己手中的小红花进行投票,从每个家族中选举出了一位聪明能干的家族族长。在游戏过程中,导师们不仅加强了营员们的磨合和互动,还激发了他们的责任心和团队精神。





三大家族族长



PART 02
族长带队找“秋天”


秋天的色彩犹如大自然最得意的调色盘,从深邃的红宝石色到明亮的橙黄色,每一种色彩都如同细腻的笔触,在这广袤的画布上勾勒出一幅幅壮丽的画卷。每一片叶子都仿佛在低语,诉说着季节更迭的古老故事,它们经历了春的生机、夏的繁盛,最终在秋风的轻抚下,缓缓飘落,化作大地的养分。每片叶子都是大自然的杰作,它们以独特的形态和色彩,装点着这个世界。


在科技导师、科技志愿者和家长志愿者的陪同下,营员们以家族为单位,在族长的带领下,一起走上探索叶子秘密的“路程”,每个家族需在40分钟的时间内寻找20种以上的叶子,并想办法找出叶子的名称。



PART 03
探究叶绿素“之谜”


植物的绿色是光合作用的结果。植物之所以呈现绿色,是因为有叶绿素的存在。任何物体表现出的颜色,就是它反射出来的那部分光线的颜色。植物之所以是绿色的,是依赖于它们细胞内含有能捕获能量的色素,叫做叶绿素。


第三个环节,由科技导师用准备好的“实验包”,给营员们展示了提取叶绿体中色素的方法及用纸层析法分离试验,在互动和实验中,让营员们了解了叶绿素和植物细胞的光合作用,提升了他们的独立思考能力、分析能力、表达能力。



PART 04
妙笔剪贴绘“叶画”


第四个环节,由族长进行分配,让营员们分组自由发挥,用收集的不同形状和颜色的树叶,准备一张白纸或彩色卡纸作为背景,将树叶拼贴成他们想要的图案,如动物、风景等,最后用胶水固定并签名。


完成展板后,每个小组派一位营员代表展示成果,并做简短的介绍,包括如何收集这些叶子、它们的特点,以及在过程中的有趣经历。现场的导师会根据展板的创意、准确性和介绍表现给出评价。


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本次科学探索营课程将

传统科学课程学习与户外探索实践

相结合

在拓宽学生知识视野的同时

激发了学生对自然科学的热爱

还培养了他们的科学探究能力

和团队合作精神


他们在课程学习和实践活动中

展现出的创新思维和科学素养

得到了导师们的高度肯定



后续活动敬请关注!


泰州科协
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