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教育   2025-01-01 17:00   北京  

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山西省财政税务专科学校

《春风》——职业学校立德树人典型案例

汇聚“政行企民”资源

打造社会育人共同体

本期完整节目


↑↑↑↑↑山西省财政税务专科学校:汇聚“政行企民”资源 打造社会育人共同体

栏目介绍


为进一步推动职业学校德育思政工作走向深入,探索创新育人方法,中国教育电视台重磅推出《春风》——职业学校立德树人典型案例,推广学校一线实践经验、做法,促进职业学校交流互鉴、协同共进。

为解决专业教学与思政教育对接点及育人载体不明确的问题,山西省财政税务专科学校以立德树人为根本,积极探索构建了“政、行、企、民”环环紧扣、密切联结、同频共振的社会育人共同体,将文化之“盐”融入专业之“汤”,使专业文化建设成为联结“专业”与“思政”的天然桥梁。



建设校园文化与校友文化

引领人才培养

山西省财政税务专科学校构建了由“价值性文化、物质性文化、程序性文化”组成的校园文化,并以财专校友“千山万水公益基金会”为主体打造校友文化,以此引领人才培养全过程。

2014年初,学校倡导毕业校友创建“千山万水”公益基金会,通过基金收益资助“财专红玫瑰”项目和“山区红蜡烛”项目,每年资助50名优秀贫困学生和20名最美乡村教师。以学生投票遴选“红玫瑰”学子、返乡学生寻找“最美乡村教师”等形式,将“赠人玫瑰,手有余香”的玫瑰情怀和“教书育人,甘为人梯”的蜡烛精神深植于学生心中,让“奉献祖国、尊师重教、团结共济、乐观向上”的文化力量激励学生奋发成才。

10年来,该公益项目汇聚各方资源,构筑起财专学生代代相传的“文化生命线”。校党委书记秦华伟提到:“就是一再强化我们学生对我们职业教育技能报国,更加强化了这种精神的弘扬,掌握本领,实现技能报国的梦想。”


汇聚政府资源

开展文化育人活动

成立红色文化宣传队

学校与当时八路军下辖的全部6个旅所在地的政府联合成立6支红色文化宣传队,组织学生深入各地革命博物馆、档案馆收集资料,梳理革命队伍发展脉络和典型战例,辅助完成财政部相关课题和视频,搭建学生自主研究、自我教育平台。

教务部部长董京原分享道:“我们在很多的文献或者是网络的资料中都找不到,就完全是依靠政府的支持,收集了山西革命根据地的一些有关财经的史料,那是我们一手的,是非常宝贵的。”

建立晋商文化示教馆与资源库

学校组织专门队伍赴平遥等地收集晋商账簿、算盘、算书等资料,建立校内晋商文化示教馆,建设世界上资源最为丰富的珠算文化资源库,将晋商“诚实守信、开拓进取、和衷共济、务实经营,经世济民”的精神融入课程、教材,同时开设《晋商文化》课程,全校所有专业均需学习。

开发廉政教育资源

山西财专采集于成龙故居等廉政教育基地资源,针对财经商贸行业特色,开发财经商贸专业廉政教育资源。除此之外,学校还通过“红色文化打底色,晋商文化增亮色,廉洁文化显本色”,树立了“忠诚担当靠得住、精打细算用得上、廉洁自律信得过”的财经人才“三色”职业观,培养了一代代“政治过硬,业务精湛,文化入心”的财专学子。


外联行业 企业

涵育工匠精神

除了政府资源,山西财专还积极“外联”行业、企业,充分发挥企业思想政治工作优势,涵育工匠精神。

在这一方面,山西财专不仅提出了每个学院每个专业与“2个头部企业,5个规模企业,20个小微企业”的合作机制,覆盖全部专业。更是与用友集团、上海财大牵头成立国家数智财经产教融合共同体,通过讲“劳模工匠成长成才故事”“红色财经故事”“技能报国故事”拓展思政教育途径,持续开展劳模工匠进校园和学生顶岗实习、参观交流等活动。

校党委书记秦华伟表示:“共同体的目的就是要培养人才和产业的适应性,我们共同研制课程体系,共同开发教材,共同搭建实训基地,发挥企业的优势,请企业里面的大国工匠给我们学生传授技艺,感受劳动的伟大,这种工匠精神。”


构建专业文化育人体系

成立文化研究与传播中心

广泛汇聚“政行企民”资源之外,另一方面,山西财专还积极构建 “课程+研究+活动”专业文化育人体系。为此,学校成立了涵盖6个专业群的文化研究与传播中心,构建了“研究+教学+传播”持续育人组织,保证了专业文化建设工作薪火相传,生生不息。

出版立体化教材

山西财专还出版了《中国会计文化》《晋商风云》等纸质与资源配套的立体化教材,提供视、听、读、写、交流俱备的多元教学空间,通过线上平台为“随时随地”开展思政育人提供支持。语言上采用故事化的语言的风格,以讲故事的方式来教给学生的专业文化。教材编写好以后,该校校友还将其二次开发,配上山西省民歌乐曲在喜马拉雅频道播放,方便学生接受。

纳入专业文化课程

学校将《晋商文化》《中国会计文化》等专业文化课程纳入课程体系,通过系统教学形成专业思政总纲,凝聚专业思政合力,放大了学生学习会计文化的视角。课程内容讲解了改革开放以后国家会计事业的发展,以及进入新时代后,会计事业由原来的财务会计向管理会计不断地转型。以此教育模式形成良好育人生态,形成了专业、文化、思政三者之间良好互促的育人生态。

山西省财政税务专科学校在长期的育人实践中,以“大思政”视野拓展全面育人新格局,探索构建了“政、行、企、民”联合发力的社会育人共同体,把学校的思政“小课堂”同社会的育人“大课堂”结合起来,融文化之“盐”入专业之“汤”,形成了“学校与社会有机结合,现在到未来一脉相承”的育人大环境,取得了良好的育人成效。

学校累计为社会输送财经专门人才6万余名,毕业生在财政金融领域成为中层以上骨干力量的超千人。山西财专出版的《中国会计文化》教材累计发行两万余册,100余所本科、高职院校开设了该门课程;《晋商风云》在喜马拉雅平台已累计收获听众超23万人。

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编辑丨袁博

责编 | 马姗姗 元小欣

审核 | 王萌

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