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家长不生气，不过分指导，孩子才能有机会主动调整
孩子毕竟只是个孩子，什么事情没做好，只让他感受因此带来的不便，就已经够了。孩子每有一种失误，感受到失误带来的不便或损失，才会产生相应的调整需求，就像渴了自然想喝水一样。这种调整需求是每个正常孩子都会有的。
——尹建莉《教育的常识》
亲子教育：qinzizhuanjia
家长不生气，不过分指导，孩子才能有机会主动调整
孩子毕竟只是个孩子，什么事情没做好，只让他感受因此带来的不便，就已经够了。孩子每有一种失误，感受到失误带来的不便或损失，才会产生相应的调整需求，就像渴了自然想喝水一样。这种调整需求是每个正常孩子都会有的。
——尹建莉《教育的常识》
亲子教育：qinzizhuanjia
