奋发向上，潜精研思
敢于试错，不畏挑战
来自21科学教育3班的吴巧露
是获得国家奖学金的
“学习标兵”
不坠吾辈青云志
百舸争流搏劲浪
来看她与大学生活的精彩碰撞！
▲吴巧露参加物理实验科技创新竞赛微课截图
刚步入大学时，吴巧露就将“专注学业，挑战自我”这八字箴言牢记在心，并时时以此鞭策自己。从大二开始，吴巧露的学业压力愈加繁重，但她并未退缩，而是不断寻求学习与挑战的平衡，主动参与各类竞赛，为自己的大学生活增光添彩。
“虽然比赛过程中可能会遇到失败，也有迷茫与自我怀疑，但每一次挫折都非常宝贵，它们教会了我要乐观面对挑战。”吴巧露表示，这种自我挑战的乐观精神或许比得奖本身来得更有意义。
在大二暑假，吴巧露以队长身份带领团队参加学校的环境科技创新竞赛，并荣获三等奖。到了大三，她再次作为队长参加学校的物理实验科技创新竞赛。吴巧露表示，这种上台说课的比赛，极大地锻炼了她的胆量与教学技巧，也让她深刻认识到自身的不足，激励自己不断进步。除此之外，她为了提升口语表达能力，也参加了学校举办的主题演讲比赛，并取得了不错的成绩。
▲吴巧露在实验室备战全国大学生生命科学竞赛
在大三学年，吴巧露也正式踏入实验室，开始接触严谨的学术研究。吴巧露在导师的指导下，与队友们共同努力，不仅合作发表了学术论文，还赢得了生命科学竞赛的国家级荣誉。“这是我大学生涯中极为重要的突破。”吴巧露说。
提及自己科研过程最深刻的经历，吴巧露回忆起了自己和课题组的队友们备战全国大学生生命科学竞赛的日子。那时正值期末考，繁重的复习压力已经让课题组的成员们上紧了发条，但是为了课题能够顺利完成，他们仍然坚持每周去实验室，细致地处理和测量实验标本。
在处理实验数据时，吴巧露也下了不少功夫。处理数据所需要的软件当中，经常有很多专业名词让课题组摸不着头脑，对此，她想出了一个“金点子”——“直拍”。在老师给他们讲软件使用步骤时，她的第一件事就是先打开手机把操作过程都录下来，听完讲解过后，自己再对着录像做一遍。如此下来，自己不仅对所学的知识和技巧进行了查漏补缺，也在实验研究方法上积累了更多经验。
功夫不负有心人，最终他们的项目取得了国家级三等奖的好成绩。她也在这个不断突破瓶颈的过程中感触颇深：“科研实验远没有想象的那么简单，需要多问、多学、敢于试错，只有坚持克服困难才能出成绩。”
▲吴巧露参加杭州亚运会火炬传递志愿服务
▲吴巧露参加生命科学学院十佳歌手大赛
在自习室和实验室之外，她也积极尝试参与各类文体活动与志愿服务，挖掘自己的长处，积极跳出舒适圈。在2023年的夏天，她有幸成为了亚运会火炬传递台州站的一名志愿者。在亲手举起站牌协助火炬手传递火炬的那一刻，吴巧露内心的自豪感无以言表，这份经历也为她的大学生活增添了一抹别样的色彩。
回忆起大学四年的课余生活，吴巧露还对大一时参加的学院十佳歌手比赛印象尤为深刻。作为一个热爱音乐的女孩，吴巧露此前一直因为怯场而没有尝试过上台表演。终于鼓起勇气报名后，起初她也只是抱着试一试的想法，没想到一路过关斩将，通过了初赛和复赛，最后拿到了季军。
比赛那天，吴巧露站在舞台上，看着台下的观众，心中充满了感激。她认为，这不仅是一次展现歌声的机会，更是她从内向怯场到愿意走出舒适区以及面对更多挑战的转折点。在那一刻，她意识到，只要勇敢迈出第一步，就能发现自己更多的可能性。
如今，吴巧露顺利考上家乡的中学教师编制，即将为自己开启新的挑战。对此，吴巧露表示，在此前的专业实习中，她就发现了自己对于教育事业的热忱。在以后的职业生涯里，她也将鼓励学生独立思考、勇于尝试，激发他们的创造力和解决问题的能力，为他们创建一个充满关爱和支持的学习环境，让每个孩子都能感受到被重视和尊重。
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来源 | 生命科学学院公众号“生命港湾”
排版 | 陈佳怡
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