释放压力,拥抱阳光

文摘   2024-11-26 20:52   安徽  

-  西溪南镇中心学校开展心理减压活动。-


释放压力

拥抱阳光

      在快节奏的现代生活中,压力如影随形,它悄无声息地侵蚀着我们的心理健康。为了帮助学生有效管理压力,我校心理辅导中心邀请到了国家级心理咨询师、黄山市12355心理志愿者李霜和汪丹老师,于2024年11月26日举办了一场别开生面的心理减压活动。本次活动旨在通过一系列精心设计的活动,让参与者在轻松愉快的氛围中释放压力,学习减压技巧,最终达到心理平衡和健康。



减压活动

     活动伊始,我们以“压力吹气球”作为热身环节。每位参与者都领到了一个气球,要求他们将内心的压力吹入气球中。随着气球的膨胀,参与者的压力似乎也随之释放。这个简单的活动不仅活跃了气氛,也让大家意识到压力是可以被“看见”和“释放”的。

      紧接着,我们进行了“压力传递”游戏,以乒乓球接力的形式进行。参与者分成小组,通过传递乒乓球来象征性地传递压力。这个环节让参与者体会到压力是可以被转移和分担的,同时也锻炼了团队协作能力。

      在“绘制压力地图”环节中,每位参与者都拿到了一张白纸和彩笔。他们需要在纸上画出自己心中的“压力地图”,用不同的颜色和符号来代表不同类型的压力。这个环节帮助参与者更直观地识别和表达自己的压力源,为后续的减压提供了方向。

     “减压情景剧”是本次活动的高潮部分。参与者自编自导自演,将日常生活中的压力情景搬上舞台。通过角色扮演和即兴表演,在现了压力情境和应对方式,大家在笑声中释放了压力,同时也学会了换位思考和同理心。情景剧结束后,我们还进行了小组讨论,分享各自的感受和收获。




冬日暖意

      “减压情景剧”是本次活动的高潮部分。参与者自编自导自演,将日常生活中的压力情景搬上舞台。通过角色扮演和即兴表演,在现了压力情境和应对方式,大家在笑声中释放了压力,同时也学会了换位思考和同理心。情景剧结束后,我们还进行了小组讨论,分享各自的感受和收获。

      活动的最后,我们引导参与者来到“压力消失树”下。这是一棵装饰有彩色纸条的大树,参与者可以在纸条上写下自己的压力和感受,然后挂在树上。随着纸条的增加,大树变得五彩斑斓,象征着压力的消散和心灵的净化。最后,大家围坐在树下,分享自己的感受和收获,彼此鼓励和支持。

      通过这一系列的活动,参与者普遍反映感到心情放松,压力得到了有效的释放。许多学生表示,他们学会了如何识别和表达自己的压力,以及如何通过团队合作和创造性的方式来应对压力。教职工也表示,这样的活动不仅有助于减压,还增进了同事之间的了解和友谊。

     本次心理减压活动不仅为参与者提供了一个释放压力的平台,还教会了他们如何积极面对生活中的挑战。我们相信,通过这样的活动,每个人都能更好地管理自己的压力,以更健康的心态迎接未来的挑战。



温暖冬日 美好相伴


附录:参与者反馈摘录

• “通过吹气球,我意识到压力是可以被控制的,这让我感到轻松了许多。”

• “压力传递游戏让我明白,团队的力量可以帮助我们分担压力。”

• “绘制压力地图让我更清楚地看到了自己的压力来源,这对我的减压计划很有帮助。”

• “情景剧让我在笑声中释放了压力,也让我学会了如何更好地理解他人。”

• “在压力消失树上挂纸条,我感觉自己的心也变得轻松了。”


      通过这次活动,我们不仅帮助了参与者减轻了压力,还增强了他们的心理素质和应对压力的能力。我们期待未来能举办更多类似的活动,为构建一个更加健康和谐的校园环境贡献力量。




END


自强         厚德        博学        创新



撰稿:汪   雯

编辑:徐芳芳

初审:王   蓓

终审:谢千里


黄山市徽州区西溪南镇中心学校
黄山市徽州区西溪南镇中心学校是一所集幼儿、小学、初中教育于一体的寄宿制学校。学校秉承“自强、厚德、博学、创新”的校训,以“崇严、务实、儒雅”的教风和“崇文、诚实、博雅”的学风铸就“崇德、立实、高雅”的校风。
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