科技传薪火,实践谱新篇——我所研究生、辅导员赴渤化集团、岛津公司及中国科学院与“两弹一星”纪念馆实习参观

文摘   2024-11-20 17:01   辽宁  

11月12日至14日,我所研究生、辅导员代表和职能部门相关人员赴天津渤海化工集团有限责任公司(以下简称“渤化集团”)、岛津企业管理(中国)有限公司(以下简称“岛津公司”)开展实习实践活动。

11月12日至13日上午,在渤化集团科技创新部副部长殷伊琳和高级主管聂晓涛的带领下,我所师生到长芦新材料公司、渤化发展公司中央控制室“智慧化工厂”平台、渤化集团研究总院研发综合楼建设现场、大沽化工中央控制室及新材料研发平台、渤海石化中央控制室及研发平台、渤化永利厂史馆及生产调度中心等多个重要基地进行实习。通过实地考察,师生全面了解渤化集团在新材料生产工艺研发及智能工厂建设方面的最新进展。我所学生还向渤化集团副总经理张宝春汇报了各自的研究进展,通过双方交流,进一步加强了实验室研究成果与企业大规模生产需求的有效对接。此外,渤化集团下属多家公司人力资源部部长介绍了企业的人才需求,并与师生针对招聘就业、人才吸引激励政策和实践技能培养等问题开展了深入探讨。

在津期间,我所师生与当地校友开展座谈交流。天津科技大学化工与材料学院副院长尹振代表当地校友热情欢迎我所师生,并介绍了天津校友发展的良好态势。座谈中,我所师生逐一自我介绍,现场气氛融洽,增进了彼此了解。校友们分享了各自的职业经历与成长体会,并围绕科研合作、行业发展以及人才培养等议题展开了热烈讨论。我所师生与校友深入交流了科研创新与成果转化的实践经验,探讨了校友在搭建校企合作桥梁、推动资源共享方面的作用。此次座谈展现了我所与天津校友的深厚情谊,为双方未来在科研、教育和合作等领域的共同发展奠定了良好基础。


11月13日下午,我所师生赴岛津公司分析中心和创新中心进行实践,并与主管教育行业经理侯艳红进行座谈。侯艳红介绍了岛津公司的发展历史和现状,听取了我所学生的工作汇报。她强调,我所是岛津公司的重要客户,岛津公司将继续提升仪器技术水平,为客户提供更优质的服务。随后,双方围绕仪器应用及用户需求进行了深入交流。

11月14日,我所师生赴中国科学院大学雁栖湖校区参观了中国科学院与“两弹一星”纪念馆。纪念馆由曾经的火箭试验基地改建而成,伫立于茂密的林地中,见证了我国科技事业的辉煌历史。通过讲解员的全面讲述以及现场展示的真实物件,大家被科学家们无私奉献的家国情怀和攻坚克难的精神深深感动。这次参观不仅是一次历史的回顾,更是一场思想的洗礼,激励每位师生肩负科技报国的使命,传承“两弹一星”精神。


感想总结

学生小A:

本次赴企业实习实践,让我认识了企业生产与实验室小试的区别与联系,了解了企业人才需求类型,体会了如何能够学以致用。这次活动有利于研究生贴近社会实际所需,明确未来就业方向。

学生小B:

通过此次企业实习实践,我深刻感受到科技创新在企业发展中的核心作用。从渤化集团的新材料研发到智能化工厂的建设,先进的技术与大规模生产的结合令人印象深刻。同时,与企业专家和人力的交流拓宽了我的视野,让我更清楚科研如何服务于实际需求。这次实践不仅让我学到了新知识,更增强了将理论应用于实践的信心。


学生小C:

参观渤化集团让我们体会到国有企业在社会发展中起到的作用和担当,企业发展既要考虑面向国民经济主战场,又要考虑公益性,例如渤化以煤为源头制合成气,联动甲醇制备和合成氨,为下游精细化学品制备提供大宗平台;以氟材料为代表的化工制备渗透到电子、医疗、通讯等各个领域无不体现了企业的责任和能力。岛津公司先进的检测仪器研发,让我们感受到科技手段的发展和壮大,可以为科研工作提供了强力保障。“两弹一星”精神学习让我们感受到老一辈科学家艰苦卓绝的奋斗精神,在积贫积弱物资匮乏的年代,老一辈科学家靠勤劳聪慧建设祖国的精神值得我终身学习。

学生小D:

此次实践收获颇丰,了解到了企业的运营模式、用人制度和前沿技术,是将来走向工作岗位的桥梁,是我们从所学理论迈向实践工作的重要一步。

学生小E:

通过本次企业实践活动,学到了很多。去渤化集团实地参观改变了我对工厂的印象,工厂的建设都非常的数字化、智能化和绿色化,并且渤化和岛津也非常注重企业的创新能力,对博士的人才需求还是比较大的,等自己就业时也会考虑这方面的工作。参观“两弹一星”纪念馆让人心潮澎湃,科研先辈们在科研岗位上默默奉献、奋斗几十年的精神令人动容。


学生小F:

感谢所里这次宝贵的机会让我走进渤化、岛津,感受到了实验室科研与企业生产的不同,深刻体会到科研成果的转化不是一件易事,需要各方的努力与投入。渤化集团从攻克纯碱技术难题、振兴民族工业,到建设行业一流企业、推进中华民族伟大复兴,一直坚守“实业报国”的初心,砥砺前行。岛津与我们所是长期的合作伙伴,但仍致力于最前沿的分析检测技术,不断探索满足社会所需的科学技术。企业和院所之间搭建的学习、沟通、交流平台,令我感悟颇深,我们不能仅以发文章为目的地做实验,更要做重要的、有用的科研,做面向国家重大需求的科研工作,推动产学研的深度融合。

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学生小G:

这次去渤化集团和岛津公司实习实践,让我受益匪浅。通过实地参观渤化集团的多个工厂,我第一次真正感受到科研成果是如何在企业中转化为实际生产力的。从新材料的研发到智能化工厂的运行,企业的技术实力和绿色化发展理念让我对现代化工厂有了全新的认识,也让我明白实验室中的研究和大规模生产之间其实还有很大的差距,但两者又密不可分。在与企业专家和人力的交流中,我了解到企业对人才的需求类型,以及我们在学校学到的知识该如何更好地融入企业的实际工作中。这让我意识到,只有理论知识还远远不够,更需要培养解决实际问题的能力。岛津公司的先进仪器和技术展示,更让我感到科技的力量在推动生产效率和精度方面的重要性,也让我对未来科研与企业的结合充满期待。

特别让我印象深刻的是“两弹一星”纪念馆。


老一辈科学家在条件艰苦的情况下,凭着毅力和信念完成了国家需要的重大项目。他们的精神深深感染了我,也让我更清楚自己作为一名研究生的责任——不仅是追求学术上的突破,更是为国家和社会贡献实际价值。通过这次实践,我对未来职业方向有了更明确的规划。我希望未来自己能够找到一份既与专业相关又能发挥所学的工作。这次活动更加坚定了我努力学习、提升实践能力的决心,也让我对未来的职业发展充满信心。


辅导员H老师:

这次实习参观让我更加深刻地认识到产学研结合对学生成长和发展的重要意义。在渤化集团和岛津公司的实践中,我看到学生们将自身的研究与企业需求紧密结合,展示了扎实的学术基础,而企业也为学生提供了宝贵的交流与学习机会。此次活动不仅开阔了学生视野,也增强了他们对未来职业发展的信心。


此外,参观“两弹一星”纪念馆让我深受触动,科学家们的奉献精神为学生树立了榜样,也让我更加坚定了作为辅导员肩负的责任——引导学生传承优良精神,助力他们成长为具有家国情怀和社会责任感的新时代科技人才。


辅导员I老师:

通过实地调研发现,国企在支持科技发展方面投入巨大,自主创新成果卓著。从新产品、新工艺的开发应用到智能化管理技术的研发,均取得了卓越的成果,紧跟时代创新发展的步伐。

同时,交流中发现,企业对于创新人才需求迫切,但也面临诸多问题。一方面,企业期待人才专业对口,希望进入企业能够及时开展相应的工作。然而对于刚毕业入职的学生,是否具备相应的能力,还有待进一步考察。通过本次交流深感,如今国企对于人才培养,特别是高层次人才培养,还缺少方式方法和具体的措施,更多希望引进召之即来、来之能战的人才。

而学生在学期间更多的是关注发表文章,专注于理论研究或者文章的发表档次,对于企业里面真正需要解决实际问题和创造效益的应用问题,关心较少。面临如何将所学理论与实践结合,解决实际问题,是需要重点关注的方向。


辅导员J老师:

跳出基础研究的圈界,到化工龙头企业、外资仪器公司调研,是一次非常有意义的探索。化工企业的现状、国家定位、生存压力、发展愿景,外资企业的定位、布局、研发力以及未来和我国的合作关系,这些看似和基础研究隔着千山万水,但是底层逻辑终究是要围绕国家面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康服务的,哪怕是外资企业,在现有复杂的国际形势下也需要符合大格局、大趋势。我们每个人身处其中,须顺应潮流,更须找准定位,才有可能找到价值所在。


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排版 | 刘冰


审核 | 杨老师


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