惊艳!气象邂逅摄影!

文摘   2024-10-29 17:02   江苏  


在南信大,有这样一个独特的课堂
它不囿于繁复的气象图表
也不沉溺于冰冷的摄影参数
在这方寸讲台
穿梭于云层之间
看看晨曦初露
赏析夕阳西下
让我们进入这门课——气象与摄影》

步入光与影、天与地的交响乐章

共同探索每一次快门背后的

无限创意与深邃意境




匠心独运
通过气象新视角感受摄影新精彩





《气象与摄影》是面向全校本科生和研究生的一门通识课课程内容主要涉及气象和摄影两大领域。在这堂课上,学生不但能领略到风云变化的气象万千、转瞬即逝的光影时刻,还能学到不少专业摄影知识、聆听老师分享有趣的拍摄经历。课程一经开放,同学们直呼“期待住了!”



《气象与摄影》课程分成了气象学基本知识、摄影基本知识、气象环境对摄影的影响以及摄影在气象科研中的应用四大部分,并设置互动和实践环节,让学生乐在其中、学在其中。“气象现象变幻莫测,捕捉精彩瞬间需要摄影者具备扎实的专业基础和创造性思维模式,在这门课的教学中,我们希望能够让学生了解气象与摄影之间的联系,并爱上气象、爱上摄影。”课程负责人王建栋老师表示。

学生气象摄影作品(赵颖乐摄)


《气象与摄影》是我校与知名高校共建课程,傅云飞教授是中国科学技术大学的博士生导师,研究领域是大气物理学卫星遥感等,这次受邀到南信大主讲此课青藏高原、贡嘎雪山、珠穆朗玛峰、仙女湖……63岁的傅云飞教授已经与摄影这项爱好相伴了30多年,说是爱好却早已达到专业水平。近年来,学校全面贯彻落实人才强校战略,高水平师资“引得来、留得住、用得好、上得去”,同时坚持与知名高校课程资源共建共享,课程建设取得显著成效。

傅云飞作品






以气象为笔

绘出科学与艺术的完美融合





气象属于一门科学,而摄影是一门艺术,两者看似相距甚远,但大气中的光影让两者完美地融合在了一起,因为光影是摄影表现形式中的重要元素,而光影又与气象息息相关。王建栋说,“这门课程的设立,遵循了科学与艺术相互促进、相互交融的发展轨迹,同学们在启发科研思路的同时,还加强了摄影艺术的修养,促进了学生在多学科的融合发展”。


学生气象摄影作品(赵颖乐摄)


“通过这门课程,我了解一些基本的气象知识,特别是太阳光线、云的类型以及霞光方面。老师在摄影方面的经验分享让我受益匪浅。”来自物理与光电工程学院的赵颖乐说。“摄影讲究的是光影和色调,不同的天气对应不同的光影,也就是说气象变化影响着摄影创作活动。”傅云飞解释,“比如在云雾、降水、雾凇、雪这种很出片的天气现象中,怎么用摄影的技巧把景物呈现出来;再比如灾害天气如何记录拍摄,都是这门课要讲授的内容。”

傅云飞作品


“课程重点是通过摄影观察和记录气象,了解气象的变幻莫测,并简单介绍ps技术,从而让学生通过自身的气象知识将照片更好地呈现出来,”王建栋介绍。


学生气象摄影作品(王佳豪摄)


“拍照片和做科研非常类似,做科研要吃苦耐劳,拍照片也是一样。”课堂上同学们悟出道理,看似简单的照片背后,蕴藏着摄影师前后期所付出的汗水。“比如上黄山拍摄云海,需要背着7~8公斤的设备上山;野外拍鸟,也得背着十公斤的设备,这些都需要很好的体力。”


“真正的气象工作者也是需要掌握一定的摄影知识的,比如灾害时评估拍摄方式、科考时记录所见所闻,或如拍摄高原和山地的地貌、朝暮湖泊水体光影等,都需要气象和摄影知识来指导,都体现了气象与摄影的密不可分,”王建栋介绍道。


学生气象摄影作品(张恒摄)


也许大家的手机里都有举起镜头拍下落日熔金、暮云合璧的瞬间,要想拍得好就离不开气象与摄影的合二为一,不但要了解气象,知道天气过程、什么时候的光影适合拍摄,还要掌握摄影的基本知识,利用光圈来控制景深,通过快门的速度控制动感,合理构图,给摄制出一幅唯美的画面。通过这门课,既让大家了解了气象方面的基础知识,又学习了摄影的基本知识,更获得了自己动手实践的经历





更多感受生活的美

提升创新思维和跨学科综合能力





“我对摄影了解很少,既没有知识储备,也没有专业设备,但通过气象与摄影的课堂,我看到了许多广阔而壮丽的风光!我明白了摄影的艺术就是把瞬间镌刻成永恒,让美留存,并让更多双眼睛看见。” 集成电路学院的张恒对摄影有着浓厚的兴趣,“摄影是光影变幻的艺术,光影又与气象息息相关,在这门课上我受益颇多。”



学生气象摄影作品(张恒摄)


王建栋说,通过这门课,我们希望学生能够掌握气象学和摄影的基本原理和技术,具备记录和分析气象现象的能力,能够运用摄影技术展示气象变化及其影响,培养创新思维和跨学科综合能力。“摄影其实是一个落点,这个落点可以让学生们打开一扇新的窗户。”傅云飞期待这扇窗户可以让学生对气象学产生兴趣,继续深入学习、研究。这就是开设《气象与摄影》的初心——传递积极向上的正能量,让更多的学生热爱生命,热爱生活。“这门课不仅是一门摄影课,还是一门地理课,激发了我对很多地方的向往,未来有机会的话,想走遍祖国的大好河山。”龙山书院的佀昀峰说。


学生气象摄影作品(佀昀峰摄)


“现在普遍学习工作压力很大,同学们在快节奏的生活中需要找到一件可以寄托心灵、放松精神的爱好,以此来提醒自己不要忘记生活中的美,也不要忘记生活的有趣,”傅云飞表示,希望同学们学习这门课,以此为契机,圆满完成好自己的学业,为今后报效国家出力,让自己人生圆满。

 

学生气象摄影作品(王佳豪摄)





气象与摄影课程虽有既定的课时
但天地间气象的奥秘与光影的诗篇
却能超越时空的束缚
延续自然与人文的交融
历经岁月洗礼,依旧如晨曦初露
清新而迷人,照亮我们探索之路
END
文字:米小芾 曾青青 张筱涵 杨璐鸿
图片:王佳慧 受访者提供
指导:潘博洋
编辑:刘乐妍 朱柯润(实习) 姚佳慧(实习)
责编:杨捷羽
审核:潘博洋 严常坤
图文转自:“南京信息工程大学”微信公众号(微信号:nuist1960)

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