◆ 2025 | 004 ◆
近日，全国高等职业学校校长联席会议公布了“提升学校办学能力，提高服务发展支撑力”优秀案例遴选结果，山东轻工职业学院申报的《“轻青”互联打造师生参与内部治理新模式》、《构建“多元协同、五位一体”科研工作体系，服务地方高质量发展》荣获一等奖，《五链贯通·五共培养·五金打造:淄博市电子信息产教联合体现场工程师人才培养模式创新与实践》荣获二等奖。
在《“轻青”互联打造师生参与内部治理新模式》方面，山东轻工职业学院以推进治理体系完善和治理能力提升为目标，结合高职院校发展实际，搭建线上“阳光小青”服务平台，建立“五个一”工作机制和形成线下“校—系院—处室”三级“轻听”模式，建立“轻青”互联工作机制，全面打通师生参与学校内部治理的“最后一米”，打造可复制可推广的师生参与内部治理新模式，推动学校民主治理、依法治理水平提升，实现高职院校内涵式高质量发展。
在《构建“多元协同、五位一体”科研工作体系，服务地方高质量发展》方面，山东轻工职业学院充分利用专业优势，坚持“科研服务地方”，围绕区域产业需求，深化科教融汇，结合专业和人才培养规划，联合政府、行业、企业，通过科创促学、科研促教、平台促产等多种方式，创新构建“多元协同、五位一体”科研工作体系，从人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和创新上开展探索，取得了一系列成绩，提升了专业建设质量和服务地方水平。牵头成立淄博市电子信息产教联合体，依托智能终端运维现场工程师等项目，创新探索实践“五链贯通·五共培养·五金打造”现场工程师人才培养模式。有效破解了产教融合难点问题，提高了人才培养质量，产生了良好的社会效益。
在《五链贯通·五共培养·五金打造:淄博市电子信息产教联合体现场工程师人才培养模式创新与实践》方面，山东轻工职业学院牵头成立淄博市电子信息产教联合体，依托智能终端运维现场工程师等项目，创新探索实践“五链贯通·五共培养·五金打造”现场工程师人才培养模式，有效破解了产教融合难点问题，提高了人才培养质量，产生了良好的社会效益。
下一步，学校将以此次获奖为契机，进一步总结经验，推广优秀案例成果，持续优化办学模式和育人机制，不断提升学校的办学能力和服务发展支撑力，为培养更多适应社会需求的高素质人才而不懈奋斗，向着更高的目标迈进，努力开创学校发展新局面，为教育事业发展贡献更多的智慧和力量。
党委宣传部融媒体中心出品
党政办公室 | 来源
姜兴国 徐佳泽 | 撰稿
张慧敏 | 编辑
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