9月10日，我省庆祝第40个教师节暨2024年河南省教书育人楷模、河南省最美教师发布仪式在河南广播电视台举行。周建郑等10位教师获“2024年河南省教书育人楷模”称号，郭君健等10位教师获“2024年河南省最美教师”称号。
为更好地弘扬践行教育家精神，发挥优秀教师和教育工作者的示范引领作用，特将2024年河南省教书育人楷模和2024年河南省最美教师典型事迹进行展播。活动旨在进一步营造尊师重教的社会风尚，让身边的好老师成为新时代教师队伍的楷模，激励全省广大教师和教育工作者弘扬践行教育家精神，积极投身教育强国建设，落实立德树人根本任务，努力当好学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人，争做人民满意的“四有”好老师。
郭君健常年置身于钧瓷瓷区，带领学生投身钧瓷研究和创作，他注重钧瓷传统文化的教学和实践，培养学生对传统文化的热爱，用黄河文化为钧瓷艺术语言注入了新的可能。在设计赋能乡村振兴方面，他多次带领学生参与神垕镇槐树湾国际裸烧陶艺村的建设方案设计，利用专业特长，以“传、带、练”彰显爱生情怀。对于频临灭绝的“非遗”制陶技艺，他鼓励学生对“非遗”匠人进行口述史的整理和研究，为后人研究钧瓷文化积累研究素材。
近年来，他以手工陶艺探究为切入点，基于“泥性”与“人性”的对话、沟通、交融，以陶艺作品为疗愈手段，帮助学生疏解心理压力、化解矛盾。他还引导学生将自我的心理情感融入陶瓷创作，取得了很好的育人成效。
郭君健先后获中原英才计划—中原青年拔尖人才、享受河南省政府特殊津贴专家、河南省技术能手等荣誉。
陶瓷之美，源自泥与火的对话。教学亦如此，我们以知识为火，以爱心为泥，引导学生发现自我，塑造未来。作为一名陶瓷专业的教师，我愿通过艺术治疗帮助学生摆脱焦虑；同时，融合思政于陶瓷教学。未来，我将继续见证泥土成瓷、学子成才的辉煌时刻。
——郭君健
2024年河南省教书育人楷模、河南省最美教师宣传推介活动由中共河南省委宣传部、中共河南省委教育工作委员会、河南省教育厅联合主办，河南省师德建设宣传中心、河南广播电视台都市频道、河南省教育发展基金会承办。
