面试金题 | 你单位与电视台合作一档医疗科普节目,你作为负责人怎么做?

文摘   2024-11-18 17:20   贵州  

考生请听题

【医疗结构化面试—组织管理类】

你单位与电视台合作一档医疗科普节目。领导安排你负责组织协调,你作为负责人怎么做?


评分要点

(1)此题为宏观组织类题目,医疗科普属于宣传大类,考生应精准识别题型。

(2)组织活动可分为活动前、活动中、活动后展开,做到有条理。活动前围绕八大要素“形式、主题、内容、时、地、人、财、物”展开。活动中要协调好各小组,注重互动,保障节目效果,并预防突发问题。活动后总结汇报、反思完善。


思路分析

      总(目的意义):有效增强公众的保健意识,丰富公众的医学常识,体现我单位对公众身体健康的关心与关爱。

      分(准备组织+协调控制):确定此次医疗科普节目的主题和内容;确定主讲人;与电视台工作人员沟通协调;注重互动保证节目效果;合影留念;后期宣传,扩大效果。总(总结提升):形成长效机制。

作答参考

      所谓“上医治未病”告诉我们:在疾病还没有发生之前就扼杀在摇篮里,所以做到未病先防是非常必要的。我单位与电视台合作制作拍摄医疗科普节目,不仅可以使得医生积极参与到健康维护、疾病预防的前置环节,还能有效增强公众的保健意识,丰富公众的医学常识,更能进一步体现我单位对公众身体健康的关心与关爱。我单位与电视台合作的这档医疗科普节目,我打算从以下步骤来组织协调。

      第一,和电视台工作人员协商,确定此次医疗科普节目的主题,主题为“你不知道的医学小常识”,以年龄为标准划分三个小单元,幼儿、青年、老年医学小常识,内容主要涉及“幼儿感冒发烧咳嗽一定要吃消炎药吗”“幼儿气道异物如何急救”“酒精中毒如何处理”“直系亲属之间到底可不可以互相献血”“老年人如何区分感冒和季节性过敏”等。

      第二,结合医疗科普节目的主题与内容,确定此档节目的主讲人。邀请当地权威公立大医院的医生、专家或者当地医学院专业基础知识扎实的老师、教授,作为主讲人,突出强调主讲人的医学知识深厚,经验丰富。另外,就节目的主题和内容进行沟通,让主讲人做好充分的准备。

      第三,积极配合电视台工作人员,如果需要观众支援,我会邀请医学院的学生来观摩,既给予医学生接触医学专家积极请教学习的机会,也支持了电视台的节目录制工作。

      第四,在节目组织过程中,做好主讲人、电视台工作人员之间沟通的桥梁和纽带。在节目正式录制前,会先建立一个微信工作群方便对接一些细节。涉及重要的时间节点或者内容,我也会及时和双方进行电话联络,或者当面进行沟通。在节目录制的过程中,及时关注主讲人的状态,调动医学院校学生的积极性,增加主讲人和医学生的双向互动,保障节目录制的效果。

      第五,这档医疗科普节目录制完毕后,组织在节目现场与主讲人、电视台工作人员、观众合影留念,并撰写文章发布到单位微博、微信公众号上,为节目后续播出进行前期宣传。及时向电视台工作人员了解节目后续的播出频道和时间,并告知主讲人和医学院学生,可以及时观看。

     相信通过以上努力,我单位与电视台合作的这档医疗科普节目能够顺利出色完成。如果收视率不错,公众反馈良好的话,可以形成长效合作机制,定期开展不同主题的医疗科普节目。

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